一位园丁的育人智慧成长故事.docxVIP

一位园丁的育人智慧 最近在媒体上读到一篇令人感动、 让人深受启迪的故事。 故事中的老 师面对学生一时的过失，运用了一种救人于泥淖、让“伸手”学生体 面改过的育人智慧， 顺利地化解了学生道德品质发展过程中的一次危 机。老师的智慧， 既让这个学生未受任何伤害地迈过了应该如何做人 处世这道坎，又给全班同学上了一堂生动而又具有警示作用的思想道 德课。 故事说的是今年 4 月 26 日上午河南省鹤壁市某中学七班发生了一起 失窃案，一个学生慌慌张张地找到班主任张静， 说他负责保管的全年 级师生捐献给贫困学生的 4000 元钱不见了。当时钱放在一个黑色塑 料袋里，而这个塑料袋一直放在自己的书包里，不知何时，这笔钱连 同塑料袋不翼而飞了。张静听后，一下子蒙了，这笔钱上午刚收齐， 学生又未带钱出教室， 是哪个学生一念之差伸出了不该伸出的手呢？ 这是初次，还是以前在校内外曾经有过？更重要的是， 这个孩子的将 1 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考 来！张静认为这件事要慎重对待。 第二天一大早， 张静老师召集七班的全体同学开了一次班会， 她给同 学们讲了一番青少年成长期间思想意识尚未定型、 身心发育尚未成熟、 偶尔会发生一念之差做错事情有可原， 但如果任其发展下去， 后果将 不堪设想，长大成人后再做不该做的事，将会害了自己的道理。张老 师讲完这些道理后， 接着给每个同学发了一个与装钱的塑料袋同样的 黑色塑料袋。她希望同学们中午放学后好好考虑一下， 如果哪个学生 一念之差犯了错误， 可以把钱装进塑料袋里， 放进教室一角的捐款箱 里，没拿钱的同学，也要在塑料袋里装进报纸，在中午时间投进捐款 箱里。 下午上课时，全班 59 个学生一个个轮流把装有报纸的黑色塑料袋投 进了捐款箱。张静老师把捐款箱搬到讲台上对同学们说， 她相信拿钱 的同学是一念之差犯了错， 其本质上并非是不可救药的道德问题， 今 天的捐款箱中如果能找到钱， 把钱投进箱里的同学一定会改好的， 也 许今后会成为一个优秀的学生。 讲到这里，她和几个学生一起打开了 2 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考 捐款箱，然后又一个个地打开了塑料袋。当 57 个黑色塑料袋被打开 后，里面全是废纸或旧报纸，没有一个装有钱。同学们紧张中有些失 望，认为剩下的两个塑料袋不可能装有钱了。 但张老师却充满信心地 说，她相信每个同学，只要钱被一时糊涂的同学拿了，他肯定会送回 来的。 最后两个塑料袋被张老师打开后， 奇迹在她发抖的手指尖出现了， 塑 料袋内，全是 5 元、 10 元、 50 元和 100 元的纸币，经过清点， 4000 元钱一分不少！ 张静指着钱激动地对全班同学说， 大家原谅不原谅这 位同学呢？话音刚落，教室里一片“原谅”的声音，接着又响起雷鸣 般的掌声。 个黑袋子让“伸手”学生体面改过，这既是一位负责任的园丁教书育人的智慧， 也是其保护孩子健康成长、 避免孩子自尊心遭受伤害的过人之处。可以说，因一念之差拿走钱的孩子究竟是谁将永远是个谜，但这个孩子在内心深处将会永远记着老师爱护他的苦心，甚至，经历了这件事之后， 这个送还钱的孩子， 也许会受益于老师的育人智 3 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考 慧，从而健康地成长为一位对社会有用的人才。 一位社会问题研究专 家认为，一个十二三岁的孩子，身心发育处于未成熟期，一念之差拿 走了这些钱。一棍子打死，一个苗苗就枯萎了。身为老师，既要保护 这个一时糊涂的学生， 又要感动他， 让他在体面和不失尊严中勇于承 认错误。从此层面讲， 这比搞清真相和动用法律惩治的结果要更加重 要和有意义。 4 / 4 __来源网络整理，仅作为学习参考