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第一章 动量 第4节 碰撞 学习目标： 1、了解弹性碰撞、非弹性碰撞和完全非弹性碰撞，会运用动量、能量的观点综合分析、解决一维 碰撞问题 2、了解对心碰撞和非对心碰撞，了解散射和发现中子的过程，进一步了解定律的普适性 3、加深对动量守恒定律和机械能守恒定律的理解，能综合运用两个定律解决实际问题 知识准备 1、判断系统动量守恒的条件是什么？ 2、动量守恒定律的表达式有哪些？ 3、碰撞的特点是什么？满足动量守恒的条件吗？ 探究案 一、 导入新课 无论是宏观还是微观领域，碰撞现象均普遍存在，在前面，通过对碰撞的研究，我们定义了动量并得出了动量守恒定律，碰撞过程还有哪些典型的现象和规律未被我们发现呢？二、质疑探究 探究点一：弹性碰撞和非弹性碰撞 演示实验 1：等长的双摆线悬挂两个等质量的小钢球处于同一水平线上， （ 1）让一球静止，另一球从某一高度下摆， （ 2）让两球同时从同一高度下摆， （ 3）让两球同时从不同高度下摆，观察两球碰撞前后的运动特点。 实例分析 1：如图所示，光滑水平面上，滑块 A 以一定的初速度与一静止放置的滑块 B 正碰，滑块 B 与弹簧连接，碰撞过程弹簧的形变在弹性限度以内，分析碰撞过程中 A 、B 两滑块各自的运动情 况， A 、 B 两滑块组成的系统动量的变化情况及能量的转化情况。  问 1：利用动量和能量的观点分析两组实验及实例中的的相同点和不同点 , 说说你的分析依据。从 对比分析中，你能推测碰撞过程中系统机械能是否守恒吗？ 归纳总结 1：碰撞的分类 针对训练 1 ：质量相等的 A、 B 两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动， A 球的动量 p =9kg.m/s ，B 球的动量 p =3kg.m/s ，当 A 球追上 B 球时发生碰撞，则碰撞后 A 、 B 两球的动量可 A B 能是（ ） A 、pA /=6kg.m/s pB/ =6kg.m/s B、 pA /=8kg.m/s pB /=4kg.m/s A / =-2kg.m/s B / =14kg.m/s D 、p A / =-4kg.m/s B/ C、 p p p =17kg.m/s 探究点二： 定量研究弹性正碰 演示实验 3：弹性正碰的几种典型现象： (1) 等质量弹性小球正碰； (2) 轻质量弹性小球撞击重质量 弹性小球； (3) 重质量弹性小球撞击轻质量弹性小球。 实例分析 3：假设物体 m1以速度 v1 与原来静止的物体 m2发生弹性正碰，你能结合弹性碰撞的规 律建立方程，从而得出碰后两物体各自的速度吗？ 问 2：请尝试利用上例中的计算结果解释演示实验中得出的的现象。总结归纳 2： （ 1） m1=m2 ： （ 2） mm : m 1 m : 1 2 2 （ 3） mm : m m : 1 2 1 2 针对训练 2：速度为 103 m/s 的氦核与静止的质子发生正碰， 氦核的质量是质子的 4 倍，碰撞时弹性 的，求碰撞后两个粒子的速度。 演示实验 2：将演示实验 1 中小球正面贴双面胶，重复试验并归纳实验现象 实例分析 2：两个质量都是 m 的物体，碰撞前一个物体静止，另一个以速度 v 向它撞去。碰撞后两 个物体粘在一起，继续前进。 （ 1）求碰撞后两个物体的共同速度。 （ 2）分别求出碰撞前、后系统的 总动能。  探究点三： 非对心碰撞 （视频演示）实例分析：以台球为例，多数情况下，母球并非沿连心线方向正面击球，而是错开了一定的角度，则在碰撞后，母球和目标球各自的运动方向如何判断？ 分解问题： 1、碰后目标球的运动方向如何确定？ 2、白球可能朝什么方向运动？ 3、根据动量的矢量性分析，碰后两球的动量与碰前母球的动量具有怎样的关系？ 4、若两球质量相等，猜测碰后两球运动方向的关系。 总结归纳 3：  训练案 1、甲、乙两球在光滑水平轨道上同向运动，已知它们的动量分别是 5 kg ·m/s 和 7 kg ·m,/s，甲追 上乙并发生碰撞， 碰撞后乙球的动量变为 10kg·m／ s，则两球质量 m 甲 与 m 乙 的关系可能是 （ ） A 、 m 乙 =m 甲 B、 m 乙=2m 甲 C、 4m 甲 =m 乙 D 、 m 乙 =6m 甲 2、长为 1m 的细绳，能承受的最大拉力为 46N，用此绳悬挂质量为 0． 99kg 的物块处于静止状态，如图所示，一颗质量为 10g 的子弹，以水平速度 vo 射人物块内，并留在其中。若子弹射人物块内时细绳恰好不断裂， g 取 10m/s2，求子弹射入物块前的速度 v。 三、当堂检测 1、如图所示， P 物体与一个连着弹簧的 Q 物体正碰，碰撞后 P 物体静止， Q 物体以 P 物体碰撞前速度 v 离开，已知 P 与 Q 质量相等，弹簧质量忽略不计，那么当