团队户外拓展活动实施方案.docxVIP

word 文档 专业文档 考试资料学习资料 教育试题 方案设计 团队户外拓展活动方案 篇一：户外拓展训练活动方案 “ XXX”拓展训练活动方案 一、活动主题：团结、互助、合作 二、活动宗旨：塑造创新的企业文化，加强团队精神，加强 员工的交流， 更好的建设学院明天。 三、活动对象：公司全体员工。 四、活动时间： 2011 年 8 月 22~23 日 六、活动简介：推进公司向纵深方向发展，营造活跃、氛围、 提高员工的学 以致用和创新能力，更好的为公司和顾客服务。努力将全新 的服务理念和面貌展现在顾客面前。 七、活动要求：为进一步丰富和繁荣沈阳公司的文化生活， 充分展 现沈阳公司员工的风貌，增强团队的凝聚力和向心力，努力 打造员工的团队精神，每个团队必须要有自己的口号和名称，每 个员工都要有自己的称号。 八、活动项目： （一）素质拓展项目名称：盲人方阵 10 分 项目类型：团队 协作型 专业资料 word 文档 游戏人数： 10-16 人 道具要求：长绳一根 场地要求：空旷的大场地 项目评分：将绳子在规定的时间内拉成规定的形状用时间最 短的者获胜 详细游戏规则：让所有队员被蒙上眼睛，将一根绳子拉成一 个最大的正方形，并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目 教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路，大家耗用时 间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确 定之前，当领导人产生、有序的组织开始运转的时候，大家虽然 未有胜算，但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并 推进，使员工们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。 活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任， 一个有领导，有配合，有能动性的队伍才能称之为团队，本游戏 主要为锻炼大家的团队合作能 活动评分：一名 10 分，二名 9 分， 三名 8 分，依此类推。以用时长短评分。 （二） “7 人 8 足”绑脚比赛 10 分 游戏简介：团队成员站成 一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一 起，然后规定一段距离随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣 紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在员工们的喊叫声中激烈 的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。 游戏人数： 10-15 人 专业资料 word 文档 场地要求：开阔的场地一块 道具要求：绳子若干条、口哨一个 项目评分：设置规定的一段距离， （提前画好线） 哪个对用时 最短到达终点即获胜 活动目的：增进员工之间的友谊，增强团队的凝聚力 活动评分：一名 10 分，二名 9 分，三名 8 分，依此类推。以 用时长短评分。 （三）合力吹气球 10 分 游戏类型：室内游戏、趣味游戏、团 队游戏 游戏目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数要求：每组限六人 道具要求：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二 张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏方法： 分两组，但每组必须要有六人，做三组。 主持人请每组每人抽签。 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给 吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球） ；然后二个抽到脚的 人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。 活动评分：一名 10 分，二名 9 分，三名 8 分，依此类推。以 用时长短评分。 （四）接力语句 10 分 游戏简介：由第一个人（ A 组）说出一 专业资料 word 文档 句五个字的话，由第二个（ B 组）人从中 插入一个字组成六个字的话，第三个（ A 组）同上，依次道最 后一位。重复三次胜利两局的方阵获胜。交换第一次发言权，最 后一次划拳决定、。 游戏人数：每组 6 人 活动目的：培养团队间的综合实力和个人应变能力。 活动评分：一名 10 分，二名 9 分，三名 8 分，依此类推。以 语句字数评分。 （五）比划猜猜 10 分 游戏简介：先在纸板上写上动物或物品 的名字，两位队员互相面对彼此，给纸板给比划的人看了后，比 划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思，由猜的人来猜 答案。每组人员轮流上两位共三组 . 游戏人数：每组 6 人 场地要求：不限 道具要求：写好的纸片若干 活动目的：培养团队间的默契程度。 活动评分：一名 10 分，二名 9 分，三名 8 分，依此类推。以 猜出个数评分。 （六）踩气球比赛 （互动比赛） 10 分 游戏简介：每位队员 腿上绑 2 个气球，并每成员手臂相扣不得分开，由主持人宣布开 始则开始互踩对方气球，主持人宣布结束时停止踩气球。一个余 下的气球算一分。 游戏人数：每组 5 人 专业资料 word 文档 道具要求：气球若干，口哨一个。 活动目的：培养团队间的默契程度，团队协作能力 活动评分：一个余下的气球一分，计算总分。 （七）夹气球跑步接力 10 分 游戏简介：每对成员用腿夹住一 个气球