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2020幼儿园毕业典礼活动策划书 幼儿园毕业典礼活动策划书1 一、 活动目标： 在讲述、歌唱、表演等活动中，重温幼儿园三年成长的历程，感受成长的快乐。 在感恩活动中，尝试用语言、拥抱表达自己对于父母亲人、老师、朋友三年陪伴的感谢。 在欢笑中愉快告别幼儿园，鼓起勇气迎接新的学习生活的挑战。 二、 活动主题： 健康成长感恩 三、 活动时间： 20_年6月25日（周三）下午13： 30 四、 参加人员： 大班组全体师生、家长 五、 活动准备： 宣传组 横幅制作横幅事先确定好场地位置 邀请函制作及发放7号审核，家长人手1份并于20号发放。 摄影、摄像提前一周联系好 新闻报道及时撰写与上报 音乐、音响根据活动需要选择音乐，提前串接好，并于20号审核 活动组 场地布置 （1）观众席场地划分及场地标示的张贴（见场地分布图） （2） 各班教师准备好家长的座位 （3） 主席台的布置班级 主持人20号审主持稿、25号上午主持人彩排 诗歌、歌曲准备 （1）歌曲串烧、“感恩的心”（手语） ⑵舞蹈“倍儿爽” “我是小小兵”“童心盼奥运”等 （3）毕业歌、毕业诗 个别幼儿准备 准备鲜花、确定好送教师鲜花的幼儿代表（每班3名），分园每班2名;事先确定接收毕业证书 的幼儿（每班1名）； 服装要求幼儿着统一服装 节目催场共2人，一人在入口，一人在出口 后勤组1.幼儿毕业证书以班级为单位，统一用红色丝带扎好 鲜花、鲜花12束、矿泉水若干 安全组保障活动场地和现场秩序 六、基本流程： 成长 流程：全体幼儿起立，在自己的座位前唱毕业歌庆祝自己的成长。（13： 30开始） 毕业 （1） 园长妈妈送给孩子们“毕业寄语” （2） 颁发毕业证书。（组织每班1名孩子上台领取毕业证书）（在歌曲串烧之后进行） 访问毕业生代表：恭喜你顺利毕业，你高兴吗?激动吗?你这个时候最想和谁说说你的高兴 事?（爸爸妈妈） 表演 （1）舞蹈?■童心盼青奥（表演者：中心园大一班） ⑵舞蹈■-我是小小兵（表演者：一幼儿园大班） ⑶舞蹈??倍儿爽（表演者：_幼儿园大班） （4） 歌曲串烧（表演者：中心园大二班） （5） 舞蹈.■茉莉花俵演者：中心园大一班） （6） 音乐剧■-七彩画笔（表演者：_幼儿园大班） （7） 军体拳（表演者：中心园大二班） （8） 时装表演（表演者：中心园大一班） （9） 舞蹈--彩虹的微笑（表演者：中心园大二班） 感恩 （1） 感恩父母 流程：“感谢父母养育恩，我献父母一个拥抱二 献上一句感谢（齐诵：爸爸妈妈我们长大了、爸爸妈妈我们永远爱您） 一个吻（父母与孩子献上爱的吻） 一个拥抱（父母与孩子拥抱鼓励） 但愿这一刻时?间凝固，但愿这一刻画面永存，谁说小孩子不懂表达，只是我们常常没有机会 而已。 幼儿共同起立在自己的位置上做手语《感恩的心》 （2） 感恩老师：“感谢老师三年相伴，我与老师共唱一支歌气 流程：请全体老师上场，以班组为单位送给孩子们一句话，幼儿代表给老师献花，播放背景 音乐《老师》。 你们即将离开幼儿园，离开爱你们、关心你们的老师，老师有很多的话对你们说，有请我们 的老师们 教师：送上祝福语（每班推荐一名代表）;班级小代表送上鲜花，与老师拥抱。 ⑶感恩朋友 展望 亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是， 分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20_年“毕 业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束c 幼儿园毕业典礼活动策划书2 活动目标： 通过毕业典礼，增强幼儿之间，幼儿与老师之间的依恋之情C 享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。 以文艺汇演的形式，激发幼儿的成就感，进一步增强幼儿入小学的愿望。 通过演出锻炼孩子的勇气与自信。 活动时间：_年_月_日（星期五）下午2： 40-4： 30 活动地点： 活动人员：大班全体幼儿、家长 活动准备： 制作邀请函。 制作毕业班视频。 各种背景音乐。 各班排练各种文艺节目。 服装、道具。 人员分工： 总负责人: 主持人： 舞台布置：大班老师 摄像摄影： 灯光音响： 后台催场： 协助更换服装：小中班老师、个别家长 安全预案：申一与大班老师 各班安全导护： 安全保卫： 具体时间时间安排： I： 00部分幼儿起床做准备； 2： 00全体幼儿起床。 2： 00家长进园签到，部分家长给幼儿化妆; 2： 15每班一位老师带家长排队前往至真厅; 2： 30幼儿排队前往至真厅； 2： 50演出开始； 4： 30演出结束。 活动流程： 园长致词 家长代表发言（一妈妈） 开场舞《中国范儿》大2、大4 情景剧《小蝌蚪找妈妈》大1 亲子诗朗诵《我们一起成长》大2 舞蹈《我就行》大3 亲子舞蹈《日不落》大1、大4 走秀《环保时?装秀》大1 家长互动游戏各班2人 舞蹈《快乐的跳