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小学语文一年级教案——关于 《两只小狮子》的教学设计 范 文 最 新 推 荐 小学语文一年级教案——关于 《两只小狮子》的教学 设计 一、教材分析 《两只小狮子》是人教版小学语文一年级下册的一篇课文。 课文 以小学生喜爱的童话故事形式出现， 内容新颖，故事性强。 通过两只 狮子的不同表现， 教育学生应该从小学习生活的本领， 不依赖父母生 活。 一、设计理念 1、学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导 者。语文教学应以学生自读、自悟、自主探索为基础，关注学生的个 体差异和不同需求， 爱护学生的好奇心、 求知欲， 充分激发学生的主 动意识和进取精神。大力倡导自主、合作、探究的方式。充分发挥师 生双方在教学中的主动性和创造性。