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幼儿园教师该如何听课和评课 幼儿园教师该如何听课和评课 幼儿园教师该如何听课和评课 听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的 不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学 艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过 程，是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此，听课、评课是教师研究课 堂教学，提高业务能力最有效途径。 第一个问题：教师该如何听课 一、听课前应准备什么 盲目性是效率的大敌，听课也是如此，教师盲目进行听课与有所准备去听课，效果 大不一样，那么，听课前应做好如下准备工作。 （1 ）熟悉教材，了解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内在联系，熟知教学 内容的重难点。 （2 ）明确这节课教学的三维目标，听课时只有明确了教学目标，才能看出教师 教学的完成情况。 （3 ）针对这节课在头脑中设计出课堂教学初步方案。 粗线条地勾勒出大体的教 学框架，为评课提供一个参照体系。 （4 ）听课前要回忆自己是否教过这节课内容，有什么困惑与问题。再回忆是否 听过这节课。 二、听课时应记录什么 听课记录是重要的教学研讨资