幼儿不宜过早学的 10 件事(老师转给家长)
导语
爸爸妈妈在孩子成长方面要特别注意,学习锻炼各种能力 固然很重要,但是有些事对于孩子来说不宜太早做。在适合 的年龄做利于孩子身体发育的事才是正确的。以下 10 件事 你一定要知道!
一、不宜过早学写字许多家长很早就教孩子写字,并以教不 教孩子识字、写字作为选择幼儿园的一个重要标准。而一些 个体幼儿园、街道幼儿园为迎合家长的这种需求,便教幼儿 写字,甚至以写字、识字简单地代替早期教育。这些做法显 然都是不妥当的。
其实,写字是一种极为精细的技能。它需要对文字进行 有意观察、分析,将文字分解为多种笔划,再综合、概括其 笔顺、结构,由大脑将信息和指令传送到手,在手、脑、眼 的协同作用下,将各种笔划组合成文字。对于不到 6 周岁的 幼儿来说,要其正确完成这一复杂的过程是有困难的。
从幼儿的生理、心理发展来说,幼儿期儿童神经抑制机 能还很差,不能过久地抑制自己的行动,或者从事过分细致 的作业活动; 在知觉方面, 常常表现出笼统、 不精确的特点, 他们较难区别相似的文字;在空间方位知觉方面,幼儿尚无 法掌握左右方位的相对性和角度, 3?4岁的幼儿对上、下方 位掌握还不很稳定;在手的运动觉方面,幼儿手的骨胳肌肉 远远没有达到成熟程度,手部关节骨化过程还没有完成,手 部肌肉的力量也很差,不能胜任需要持久用力的动作。
再说幼儿的手、眼、脑的协调能力也
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