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- 2020-11-13 发布于山东
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课题: 29.3 课题学习 制作立体模型
一.教学目标
知识与技能目标
1)实际动手中进一步加深 对投影和视图知识的认识;
2) 加强在实践活动中手脑结合的能力;
(3) 体会用三视图表示立体图形的作用,进一步感受立体图形与平面图形之间的联系 .
过程与方法目标
1)通过创设情境,让学 生自主探索立体图形的制作过程;
2)通过自主探索,合作研究讨论,使学生加深投影和视图的认识;
(3)模型制作,体会由平面图形转化为立体图形的过程与乐趣 .
情感、态度价值观目标
1)通过创设问题情境,使学生感受平面图形与立体图形的关系;
2)通过参与数学实践,培养合作探索精神和尊重理解他人想法的学习品质;
3)通过动手实践活动,培养学生的创新意识与创造发明的意识;
二.教学重点和难点:
重点: 让学生亲自经历规律的发现、深入、研究、应用的过程;
难点: 学生通过手工制作,实现理论与实践的结合;在探索解决实际问题的过程中,科学的研究态度 .
三.教学方法和手段:
创设情境、合作制作、讨论交流
四.教学 用具:
1.教具准备: 多媒体教学课件、制作完的模型样品
2.学具准备: 刻度尺、剪刀、小刀、胶水、硬纸板、马铃薯(或萝卜)等
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五.
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