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- 2020-11-16 发布于天津
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构建和谐课堂提高教学效率教学案例匏建和谐课堂捉高教效卒教学案例及反思福建省永春县实验小学颜丽萍案例背景本课是新标准英语三年级起点第一册的这是第一课时核心内容是用英语说几种常见的颜色它们是并能听懂以及用一来描述颜色由于三年级的学生是刚开始学习英语要在一节课的时间掌握这些内容是有一定的难度因此结合本课的学习目标和三年级学生的特点笔者设计了一些有趣的活动达到学以致用的目的在授课过程中开展形式多样的教学活动如猜颜色找身边的颜色看眼睛亮边听边做唱歌谣等鼓励学生开口说敢于说乐于说促进其语言实际运用能力的提高
构建和谐课堂提高教学效率—— 《Module 4
It s red》教学案例
匏建和谐课堂捉高教效卒
《M0dule4ltsred｝教学案例及反思 福建省永春县实验小学颜丽萍 【案例背景】 本课是《新标准英 语》三年级起点第一册
Module4 的 Unitl. 这是 第一课时 ,核心内容是 用英语说几种常见的 颜色 ,它们是 red,yel— lowblackwhitegreen blue并能听懂Whatcol — or?以及用ItSred/…一 来描述颜色 .由于三年级 的学生是刚开始学习英 语,要在一节课的时间 掌握这些内容 ,是有一定 的难度 .因此,结合本课 的学习目标和三年级学 生
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