归园田居其一教学设计和教学反思.docxVIP

《归园田居（其一）》教学设计 高一钟婕 教学目标： 1掌握鉴赏山水田园诗的方法 2、 引导之下，学生自主鉴赏《归园田居》 3、 正确体会作者在诗歌中所表达的情感 教学重点：鉴赏诗中的田园风光。 教学难点：鉴赏田园诗的方法 教学过程 一、 导入 他曾饮酒而歌“采菊东篱下，悠然见南山”，他曾为世人描绘了 “阡陌交通，鸡犬相 闻”的世外桃源，他曾如数家珍般描绘了 “木欣欣以向荣，泉涓涓而始流 ”的乡村美景?… 他的名字是陶渊明，由上可知 ，他最美的诗情来自田园，下面我们来学习他归隐田园之后的 《＜归园田居 ＞其一》。 二、 作者简介 三、 诵读 请同学们欣赏诗歌朗读，同时解决难读的字词和注意朗读的节