秋天的图画教学设计与反思.docVIP

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  • 2020-11-19 发布于河南
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秋天的图画 教材简析 《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图画。全文语言优美,行文流畅,作者运用比拟的手法,在色彩的搭配上以金黄、火红为主色调,简单几笔,便把丰收的热闹情景与人们的喜悦心情描绘出来。 学习目标:  ? 1、会认8个生字。会写8个字。   2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。   3、喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。 学习重点: 1、认识8个生字,能正确书写8个字。 2、能有感情地朗读课文,体会秋天的美,感受勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。 学习过程: 一、创设情境,激发兴趣:   1、师述:有一位神奇的画家,他用手中的画笔为我们画了一幅美丽的图画,这就是“秋天的图画”(板书课题),同学们想去看看吗?让我们一起乘坐“红叶号”列车开始一次愉快的旅行吧!大家检查一下,该带的4样法宝(眼、口、耳、心)都带齐了吗?   (师)会学习的小朋友会带上自己的眼--(生)仔细看,   (师)会学习的小朋友会带上自己的耳--(生)认真听   (师)会学习的小朋友会带上自己的口--(生)大声说   (师)最重要的是带上自己的心,去体会秋天的美丽,好啦,老师要带领小朋友们出发啦!   2、齐读课题。出字谜:“四四方方一间房,里面住着冬姑娘。”(图) 出示“图”字的卡片(苹果状),反复读后组词。 二、初读感知:   1、播放相

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