关于中南大学本科生英语学习现状的调研报告.docxVIP

关于中南大学本科生英语学习现状的调研报告.docx

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关于中南大学本科生英语学习现状的 调研报告及相关评价 一、 有关调查的情况 1、调查原因及目的 为了更好地了解我校本科生的英语学习现状, 了解同学们对我校英语教学各 方面的满意度及同学们的需求等, 我校学生会组织实施了此次英语问卷调查, 希 望能够通过此次调查发现我校英语教学及同学们英语学习过程中存在的一些不 足,并为我校英语教学提供相关建议,更好地支持推动我校英语教学改革。 2、调查时间 2007 年 11 月 1 日— 2007 年 12 月 10 日 3、调查方式 问卷调查、抽样调查(在各个二级学院随机抽取自然班) 4、调查设计及实施过程 本次英语调查问卷由中南大学学生会设计,题目由 47 个客观选择题和 2 个 主观回答题组成。 问卷采用匿名填写方式, 从而调查对象较易于与别人分享对敏 感问题的看法。 问卷于 12 月初分发到各个二级学院, 于 12 月中旬收回问卷及各 学院的初始调查表格,并利用 Excel 电子表格对数据进行处理。 5、调查对象及分析 (1).此次调查以发放问卷的调查方式,采用抽样调查法,调查样本容量为 2582 。调查对象以我校在校本科生二年级学生为主,兼顾一、三年级学生。共 发放调查问卷 3000 份,收回有效问卷 2582 份,回收率 86.07%。 (2).样本按年级分布如下表: 年级 2005 级 2006 级 2007 级 数量 256 2111 215 百分比 9.91% 81.76% 8.33% (3).样本按学院分布如下表: 校区 学院  数量  百分比 化学化工学院 79 3.06% 艺术学院 45 1.74% 机电工程学院 120 4.65% 资源加工与生物工程学院 90 3.49% 冶金科学与工程学院 52 2.01% 文学院 53 2.05% 校 80 3.10% 材料科学与工程学院 地学与环境工程学院 56 2.17% 法学院 55 2.13% 57.40% 本 190 7.36% 信息科学与工程学院 数学科学与计算科学学院 60 2.32% 能源科学与工程学院 60 2.32% 部 73 2.83% 粉末冶金研究院 信息物理工程学院 60 2.32% 政治学与行政管理学院 53 2.05% 商学院 94 3.64% 资源与安全工程学院 77 2.98% 基础教育学院 185 7.16% 法学院 ( 铁道 ) 30 1.16% 交通运输工程学院 ( 铁道 ) 120 4.65% 铁 13 0.50% 数学院 ( 铁道 ) 道 260 10.07% 23.97% 土木建筑学院 ( 铁道 ) 校 90 3.49% 外国语学院 ( 铁道 ) 区 信息学院 ( 铁道 ) 71 2.75% 艺术学院 ( 铁道 ) 35 1.36% 湘雅 481 18.63% 湘雅校区 校区 合计 2582 100.00% (4).调查对象英语平均成绩和口语成绩分布如下图: 英语平均成绩曲线 50.00% 45.00% 45.85% 40.00% 35.00% 30.00% 25.00% 20.98% 24.45% 20.00% 15.00% 10.00% 5.00% 3.25% 2.96% 2.50% 0.00% 90 分以上 80— 90 分 70— 80 分 60— 70 分 60 分以下 其他 口语成绩分布曲线 40.00% 37.71% 35.00% 30.00% 32.00% 25.00% 20.00% 15.00% 14.98% 10.00% 5.00% 6.13% 6.34% 2.84% 0.00% 9 分以上 8—9分 7—8分 6—7分 6分以下 其他 从调查对象的成绩分布曲线可以看出,成绩曲线近似服从正态分布,说明我 们获得的调查数据是比较准确的, 样本能够反映整体的情况, 通过样本我们可以 正确推断整体的情况。 6、具体结果分析(选取部分代表性题目) 你喜欢学习英语吗 ? 50.00% 41.29% 39.58% 40.00% 30.00% 20.00% 13.98% 10.00% 5.15% 0.00% 非常喜欢 比较喜欢 一般 不喜欢 调查表明,有将近 40%的同学表示非常喜欢学习英语,也有超过 40%的同学表示比较喜欢学习英语。而只有 13.98%的同学对英语学习的喜欢程度感觉一 般,表示不喜欢学习英语的同学只占极少的比例,仅仅约 5%而已。可见同学们学习英语的热情高涨,陶醉在愉快的英语学习和交流中, 全校英语学习氛围良好。 你对学好英语有信心吗? 39.85% 35.28% 40.00% 35.00% 30.00% 19.68% 25.00% 20.00% 15.00% 5.19% 10.00% 5.00% 0.00% 非常有信心 比较有信心 有信心 心里没底

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