初一班的主任的德育具体工作总结模板.docVIP

初一班主任德育工作总结 光阴似箭，一个学期很快就过去了。在这个学期中，我担任 11 班班主任工作，有喜有忧，有辛勤的付出，也有成功的收获。现就我班德育工作进行总结回顾： 由于学生刚刚从小学升入初中，很多学生不适应初中紧张的生活，学生来自四面八方的各个学校，各个家庭，情况比较复杂。这就需要班主任从各个方面进行及时的教育和规范其行为，让他们及时步入正轨。 我首先加强对学生的《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》以及习惯养成教育，敦促学生做到养成求规范，规范 促发展。 开学初， 抓好学生的仪表、 服饰、发型等行为规范，中午和晚上放学后骑车情况，平时上下课的提前到位等。指 导学生如何打扫卫生，保证卫生区和教室的干净，有序。2、充分利用升旗仪式、班会课、历史课，对学生进行 爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国 旗下讲话、 主题班会课， 培养学生热爱祖国、 热爱社会主义、 热爱集体、热爱家乡；学习法律，遵纪守法；讲文明，懂礼 貌，做时代新人，努力提高学生的素质。 1 3、加强学生道德建设。在工作中始终注重班级文化建 设的深入开展，促进学生文明礼仪习惯的养成，教育效果显 著。 4、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法 制报告、主题班会或其它形式，强化对学生的用电安全、交 通安全、运动安全、人际关系安全、饮食安全、实验安全等 各项安全教育。积极开展相关主题班会，进一步增进学生的 法制知识和守法意识，懂得珍爱生命、崇尚科学。 5、开展班级文化建设活动，着重从班级静态文化建设： 班级布置好卫生角，读书角” ，光荣榜，我们一家人，黑板 报，宣传正确的人生观、成才观和先进的教育思想。充分发 挥舆论导向方面的宣传教育作用，营造良好的德育氛围，建 立德育阵地，对学生进行树典型，和集体主义观念，自身道 德的养成的教育。 2