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初中古诗词朗诵比赛活动方案 为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化 精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅 读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词 文化底蕴，构建书香校园，特举办此次背诵比赛。 一、活动目标： 1、激发学生读书热情，使师生养成多读书，读好书， 会读书的习惯。 2、激发学习、积累古诗词的兴趣，更新知识，发展智 力，开阔视野，为终生学习发展奠基。 3、弘扬我国民族文化，提高学生欣赏品味、审美情趣。 二、活动主题： 诵千古诗词，扬中华美德。 三、参赛对象： 九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集 体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。 四、比赛要求及形式： 1、所选文章内容脱稿朗诵，限时 7 分钟。 1 2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以 是课外的。 3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可 在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评 分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧 宾夺主。道具、配乐等自备。 ） 4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表 情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九 年级诵读积累篇目。 五、赛事安排： 16 周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练； 18 周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室； 比赛规则： 1 、每班选出一位同学参加背诵表演赛； 2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同 学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定； 3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。 六、奖项设置： 2 设一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，由学校颁发 荣誉证书。 七、评分标准： 1、语言表达（ 35 分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标 准，音量适中，语速得当。 2、朗诵内容（ 15 分）：所选内容健康、积极向上 3、形象风度（ 20 分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方， 举止自然、得体。 4、节目形式（ 10 分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新 5、参赛人数（ 5 分）：少于班级总人数 90%扣 3 分；达 90%或以上满分； 100%参赛的奖 1 分 6、时间把握（ 5 分）：朗诵时间少于 2 分钟或超过 7 钟 分扣 1 分以上； 7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合 评价。（10 分） 八、组织安排： 3