完整版本集体备课的好处.docxVIP

集体备课的好处 （一）集体备课：实行 “集体备课个性化教学 ”。是促进教师共同分享经验，互 相学习，彼此支持，共同成长的有效途径。集体备课时，教师提前研究教材，独 立备课，集体研讨，修改完善，课后反思。这样既加强了教师之间的学习交流， 做到资源共享， 同时又减轻了老师的工作负担， 提高了备课实效。 防止和克服教 师各自为战和孤立无助的现象。这种教研形式倡导科学精神，营造求真、务实、 严谨的教研氛围，确实提高了教学研究质量。 1、能有效凝聚集体的智慧 由于教师的教学年限、 业务水平、 学科专长和教学经验各有不同， 从而导致教学水平的差异， 而开展集体备课就解决了这一问题。 通过同科教师的积极讨论， 可以集思广益， 博采众长，在讨论的过程中相互启发， 在思想的碰撞中擦出智慧火花。 2、能显著提高教育教学效果 面对新课程，人们缺的不是先进的理念， 而是缺少理念与实践有机结合的能力与机智。集体备课，可以引发参与者智慧的碰撞，可以长善救失，取长补短，可以补充专业知识的不足， 明显提高教育教学效果。 对于师资比较薄弱的学校而言，其效果更为显著。 3、能不断提高教师的教学水平 集体备课是对教学工作进行全程优化的教研活动， 使教师在教学的认知、 行为上向科学合理的方向转化 .自我钻研、集体研讨、分工主备、教后反思的过程，就是教师专业发展的过程 .这既有利于教师的扬长避短，更有利于教师在高起点上