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- 2020-11-13 发布于浙江
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2020年中小学、幼儿园开学及师生返校疫情防控工作方
案
(征求意见稿)
根据省、市新冠肺炎疫情防控工作部署和有关防疫工作要求,为 做好全市中小学、幼儿园开学至新冠肺炎疫情全面结束前期间的疫情 防控工作,特制定**市中小学、幼儿园开学及师生返校疫情防控工作 方案。
一、 工作目标
始终把师生安全和健康放在第一位,学校要在加强日常管理工作 的同时,严格执行省市疫情防控工作各项指令和部署要求,科学有序、 统筹落实中小学、幼儿园开学师生返校前后的疫情防控工作,做到责 任不减、思想不松、要求不降,开学前充分准备,开学后严格执行, 严防疫情侵入校园,确保全市中小学、幼儿园平稳开学,师生安全返 校。
二、 工作原则
(一)坚持安全第一。各地教育行政部门和中小学、幼儿园要以 高度的责任心和强烈的使命感,始终把师生生命安全和身体健康放在 第一位,强化问题导向,科学研判形势,扎实做好开学前后的疫情防 控工作。
(二) 坚持一校一策。省教育厅明确中小学、幼儿园开学时间后, 各县(市、区)教育局及学校要根据当地疫情防控指挥部要求,坚持
〃一地一策〃 〃一校一策〃确定区域和学校的具体开学时间和师生 返校时间。要综合考虑区域疫情严重程度、交通拥堵状况、到校人员 聚集峰值、学校地域分布、学生年龄特点等,按不同学段、不同年级 分段、分批、错时返校报到。
(三) 坚持防教结合。各地和学校要充分认识疫情防控的长期性、 复杂性和严峻性,开学后学校的各项教育教学活动要充分考虑疫情防 控的要求,坚持两手抓,两手都要硬。
三、工作体系
(一) 校园防控组织体系。中小学、幼儿园成立由学校党政主要 领导任组长的疫情防控工作领导小组,成员由单位领导班子成员和相 关部门负责人等组成。学校党政主要领导为防控工作的第一责任人, 全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促 检查。有多校(园)区办学的,各校(园)区须指定防控工作责任人。
(二) 校园防控责任体系。学校要建立健全四级联防责任体系, 形成〃校级班子-科室-年级-班级〃的四级防控〃网格化〃管理机 制,全面压实学校疫情防控工作主体责任。要明确班子成员、中层干 部、年级组长、班主任、任课教师、全体职工在疫情防控中的具体职 责,做到条线清晰、分工明确、责任到岗,任务到人。对师生中的〃黄 码〃 〃红码〃人员,学校要落实党员教师包保责任,采取〃一对一、 一对N〃等包保方式,准确掌握相关人员行踪动向,及时向学校报告 情况。
(三) 校园防控制度体系。制定和完善中小学、幼儿园疫情防控 工作”两方案〃十二制度〃。〃两方案〃是指开学返校前后疫情防 控工作方案、突发公共卫生事件应急预案。”十二制度”是指校园通 风和消毒制度、校园环境卫生检查通报制度、传染病防控健康教育制 度、学生两检制度、住宿生管理制度、来自重点疫区师生返校登记报 告和关爱制度、学生健康管理制度、因病缺勤登记和病因追踪制度、 复学证明查验制度、疫情联防联控和学校例会制度、食堂食品安全管 理制度、传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度。中职学校还要 就校外实习实训工作制定专项防控制度。各中小学、幼儿园要严格按 疫情防控工作方案和制度规定执行到位。
(四) 防控指挥管理体系。疫情防控必须坚持属地管理原则。中 小学、幼儿园疫情防控工作接受属地管理和指挥,要主动与属地镇(街 道)联系,并接受上级教育行政部门、卫健等专业部门的业务指导。 中小学、幼儿园要加强与地方卫生健康部门、疾控机构、就近医疗机 构的沟通协调,取得专业技术支持。配合有关部门积极开展联防联控, 严格落实责任,通力协作,共同研究解决问题。严格按疫情信息定期 报告制度,明确信息报告人,及时按要求向有关单位报送信息。
(五) 家校联防协同体系。建立学校、班级、老师、家长四级防 控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。
以班级为单位,强化班主任对学生的宣传教育、信息排摸、思想辅导、
心理疏导、情况上报等职责,督促家长履行好监护人责任。
四、工作任务
(一)开学前
1 .方案制定。中小学、幼儿园要根据省、市教育部门关于开学工 作的有关文件精神,结合本校实际,在开学返校前十天完成开学工作 方案、应急预案和防疫各项工作制度的制定和完善工作。
教学计划。根据市、县教育部门关于学时调补的相关要求,调 整好2020年春季学期教育教学工作计划。因延期开学导致本学期减 少的学时,通过推迟暑假开始时间和节假日调补等方式予以补足。具 体调补安排根据省教育厅公布的正式开学时间确定。
学生排摸。开学前,各地应根据市教育局部署指导学校组织学 生申领〃健康码〃,统一应用〃健康码〃机制分级管理。对获得 ** 〃绿码〃的学生,在体温测量正常情况下,允许返校。对〃黄码” 的学生,一律实施14天居家隔离医学观察。对〃红码〃
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