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- 2020-11-14 发布于山东
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单位:开鲁县蒙古族中学 教授者:赵 骏 时间: 2014 年 5 月 15 日
课题 世界的陆地和海洋 课型 复 习 课时 3 教授地点 高二( 5)班
课
①经纬度特征:
非洲:小号经度、小号纬度
教书讲述(解释为什么是小号经度、小号纬度, ,适当举
学
习
目
标
教学重点
教学难点
教学准备内容及活动
一、 导
1.知识与技能目标
1、能够说出各大洲的分界线并在地图上找出相应位置;
2、能够对各大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线有一定的印象。
2.过程与方法目标
1、学生能通过对大洲简图的掌握,提高读图能力和空间想象能力;
2、能在地图上找出各大洲的位置和分界线的位置。
3.情感态度价值观目标
1、通过对地球环境的认识,帮助学生树立正确的世界观;
2、学生读图与识图,提高学生热于探索的精神;
3、培养学生学习地理知识的兴趣,提高学生对世界各大洲基本状况的认识。
1、构建学生的心理地图,准确描述七大洲相对位置;
2、说出一些大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线。
1、构建学生的心理地图,准确描述七大洲相对位置;
2、说出一些大洲大致的经纬度范围及通过的主要经线。
多媒体课件、地图册
教师活动 学生活动 设计意图
例,学生可以参与互动)
欧洲:小东经、大北纬
教师讲述:(指出经度纬度大小无绝对,适当提问)
美洲:西经度
北回归线
教师讲述:(知识延伸,插入美洲的划
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