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- 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页返璞归真操作是金商末尾有的除法课后反思己经有很久没有上全区的公开课了刚接手任务时有些不安又有些患得患失这么简单的一节计算课能上出什么新的东西呢但当我着手钻研教材写教案时感觉多年来的积淀有了效果有很多想法理念想要表现在这节课中尤其是与胡松林老师的一次交流后一节成功的计算课的轮廓己在脑中清晰呈现又于进度原因又由于中间相隔一个十一长假匆匆经过一次试教便正式上阵了反思整个教学过程我认为木节课教学我所诠释的理念是朴实无华扎实高效没有花哨的环节没有花大量时间进行制作的课件所有知识
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“返璞归真,操作是金” “商末尾有0的除法”课后反思
己经有很久没有上全区的公开课了,刚接手任务时有些不安,又有些 患得患失,这么简单的一节计算课,能上出什么新的东西呢?但当我 着手钻研教材,写教案时,感觉多年来的积淀有了效果,有很多想法、 理念想要表现在这节课中,尤其是与胡松林老师的一次交流后,一节 成功的计算课的轮廓己在脑中清晰呈现。又于进度原因,又由于中间 相隔一个十一长假,匆匆经过一次试教,便正式上阵了。反思整个教 学过程,我认为木节课教学我所诠释的理念是:朴实无华、扎实高效。 没有花哨的环节,没有花大量时间进行制作的课件,所有知识都是学 生在操
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