九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3A第十.docVIP

九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语3A第十.doc

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Unit 11(1) Teaching contents: 《九年义务教育六年制小学教科书.牛津小学英语》3A第十一单元第一课时。 Teaching aims: 1. 学生能听懂、会说New words: a man, a woman, a girl , a boy , English , Chinese, from (2skills) 2. 学生能听懂、会说New sentences: My name is ××. I’m a / Chinese / an English boy / girl. I’m from (London). I’m nine / ten. (2skill) Important keys: 1.学生会说单词 a man , a woman , a girl, a boy 和 English , Chinese 2.学生能够用四句所学的英语进行自我介绍。 Difficult keys: 学生能够灵活运用四句话进行自我介绍。 Teaching aids: 人物图片包含(man woman boy girl )伦敦图, 英国国旗和中国国旗图。名片(名字、年龄籍贯、性别) Teaching procedures: Step One: Greeting and Free talk T: Good morning, boys and girls. Ss: Good morning, ××. T: How are you ? Ss: Fine, thank you. And you? T: I’m fine, too . T: Hi , I’m ××. S1: Hi, I’m ××. T: Hello, My name is ××.What’s your name? S2: I’m ××. T: Nice to meet you. S2: Nice to meet you, too. …(多问几个人,可以用上My name is ××.) Step Two: Presentation 1. = 1 \* GB3 ①(卡片呈现人物图片)T: Look, this is Mr Black. He is a man.(read after me) (卡片呈现Mr Green 图片)T: Look, this is Mr Green. He is a man .(read after me) (板书呈现句子Mr Black is _______.)T:Mr Black is a man. (read after me) Teaching “a man ”板书并领读. = 2 \* GB3 ② T: He’s a man. I’m a woman. 卡片出示Miss Li 的图片: She’s a woman. (Reader after me) Teaching “a woman”板书并领读. = 3 \* GB3 ③ T:(教师走近一男生)He’s ×× . He’s a boy . T:(再指另一男生)He’s ×× . Reader after me 板书“a boy”教学a boy = 4 \* GB3 ④ “a girl”的教授同上 2. (1) 出示一张中国女孩图片T:She’s ××. She’s a girl. She’s a Chinese girl. (Reader after me) 出示中国国旗图 T says: I’m a Chinese . Teaching “Chinese”板书并领读. 提示学生说出: I’m a Chinese girl / boy. (2) (出示一张英国女孩图片)T: She’s ________, She’s a ________(S says)Yes . She’s an English girl. Teaching “English”板书并领读. 提示学生说出: She’s an English girl. / He’s an English boy . 3. = 1 \* GB3 ① listen to the tape. T says:让我们听听刘涛是怎么介绍自己的。 多媒体展现句型:My name is ××. I’m a … I’m from … I’m … = 2 \* GB3 ② Read after the tape . 读到I’m from NanJing 时, 出示“from”

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