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四川公务员面试真题:7月14日四川省考面试真题解析
材料一:
家住在双桥路10岁小女孩菲菲(化名),因为不会背课文,外公用竹条打了她,阻拦无果菲菲父亲气得拨打了110……
在 她和菲菲母亲离了婚,菲菲判给母亲,她每个月支付400元抚养费。 2月一天,家人告诉她,菲菲挨打了。她跑到阳台上往下张望,发觉菲菲外公正用一根棍条打菲菲,菲菲哭声很大,她气得赶快下楼进行阻止。娃娃外公并没有因为她说要报警而停下来。很快110巡警赶来,对双方进行协调。
父母离婚后,菲菲一直跟着她们生活,寒暑假时候母亲带回去。平时娃娃教育全部靠她一人,平时比较忙,全部是先检验娃娃作业再吃饭。另外,她常常在电视上看到“因家长管教不严,娃娃学坏”新闻,她期望菲菲多读书,以后生活得好一点。她认为,打娃娃没什么不对,“俗话全部说黄荆棍下出好人,三天不打上房揭瓦!”
父亲认为:用棍棒教育孩子,只会增加娃娃逆反心理。假如她碰到这么问题,肯定不会打娃娃,而是耐心地加以教导,
网友A说:“假如你打了狗,就是虐待动物,假如你打了人,就是犯罪。不过,父母在家打孩子,却往往被认为是为孩子好—我们应该纠正这种观念。”
网友B称:“看到她们不刻苦练习,我很着急,现在教育局要求了对学生不能打骂,但你们家长能够呀,我们不全部是为了孩子好吗!
教育局人员认为,孩子心理年纪小,不稳定,偶然确实能够使用打方法来教育孩子。
下半年四川公务员备考指导
加拿大家长不能打娃娃,假如要打,只能打屁股.在加拿大,父母打孩子可能触犯法律,闹不好还会被警察逮捕。当然,也不是绝对不能打,能够打屁股。但法律要求:2岁以下绝对不能打,超出12岁也不能打。打屁股时必需五指分开,不能打出任何印记或瘀伤。多以形式为主,关键是让孩子畏惧。
第一题:针对这段材料有什么见解?
【要素解析】
此题考察考生综合分析能力,要求考生能够透过个案事例看到本质—复杂成长环境下,孩子教育方法问题,分析硬性,并围绕该问题给出可行对策。
【真题解析】
伴随社会发展节奏改变,社会心态逐步展现复杂化,家庭结构也越来越脆弱。随之带来就是孩子教育环境改变。而在这种单亲家庭教育、隔代教育环境中,孩子往往会出现如材料中菲菲遭遇父母教育缺失,和教育方法简单粗暴。
这种教育方法,即使来自于长辈期望,不过往往因为方法粗暴简单,不仅会给孩子带来身体上伤害,更会让处于模拟学习阶段孩子形成暴虐社会心态,甚至影响个人人生发展,和人生目标实现。所以,家庭教育科学性和适用性就尤为关键。
在家庭教育指导内容上,我们要坚持“儿童为本”标准。也就是,家庭教育应尊重儿童身心发展规律,尊重儿童合理需要和个性,创设适合儿童成长必需条件和生活情景,保护儿童正当权益,促进儿童自然发展、全方面发展、充足发展。
在家庭教育气氛形成上,我们要坚持“多向互动”标准。我们除了应该继续激励专业家庭指导机构兴起,同时要以班级、学校、小区为单位,形成家长之间,家庭之间,家校之间互动,进行家庭教育问题处理,优异教育经验分享。
家庭教育作为学校教育和社会教育基础,是帮助青少年形成世界观、人生观最好环境。我们只有重视起家庭教育,重视起孩子全方面发展,我们才敢对中国明天说,少年强则国强。
第二题:假如你是警员接到了女孩父亲报警怎么处理?
【要素解析】
本题考查考生应变能力,要求面对矛盾场景,思维灵敏,灵活应对,考虑周到全方面,化解矛盾冲突。在答题时要注意提出为处理现场矛盾短期方法,和为预防再次发生长久方法。
【真题解析】
家庭环境和教育方法直接关系到孩子在成长过程中性格和价值观养成,为了给孩子提供一个健康成长环境,警方有责任阻止一切家庭暴力行为。
接到报警电话我会快速出警,第一时间赶往事发觉场,阻止老人对孩子武力行为。随即,将孩子和老人临时分开,孩子由父亲对其进行抚慰。
面对老人失控,我会对她在孩子成长教育中表现出来急切心态表示了解,并对于老人用心良苦表示感动。不过对孩子进行体罚是错误教育方法,我会以过往工作中处理过案件为例,告诉老人体罚给孩子成长及家庭组员相处带来弊端,期望她能够理性对待。同时,结合中国现在正在逐步完善保护未成年人相关法律工作进程,我会对老人进行普法宣传和教育,期望她不要因为自己一时情绪失控,触犯法律,造成家庭残缺,给孩子成长留下阴影。相信凭借老人对孩子疼爱,一定会认识到自己行为问题,改善教育方法,改善家庭关系。
同时,针对小女孩父亲,我也会和其进行沟通,告诉她孩子成长需要直系亲属,尤其是父母亲给和更多关爱和照料,期望她以后能加强对孩子关心。
出现了这么问题,给我们民事管理工作带来了反思和警示。作为一名警察,我会将这一事件处理经过形成具体工作总结,并提议领导和小区合作,加强普法知识宣传教育工作,定时对辖区内家庭开展家访,立即地处理居民家庭矛盾,关键帮助单亲家庭,共同促进家庭气氛友好,给
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