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精品文档 花墙子小学减负工作制度 为了深入贯彻执行《教育厅关于切实减轻义务教育阶段中 小学过重课业负担的通知》和省教育厅减负工作会议精神，全 面实施素质教育，积极营造有利于小学生身心健康、主动发展 的良好教育环境，学校制订以下减负工作制度。 一、加强领导，明确责任。 为了加强领导，学校成立“减负”工作领导小组，分工如下： 组?长：武亮（校长） 副组长：付欣（教导主任） 成?员：全体教师 责任分工：武亮校长全面负责“减负”工作；付欣主任负责制 定有关减负的规章制度，具体落实有关的“减负”工作；“减负”工 作领导小组成员都要深入第一线，全面贯彻落实学校的各项“减 负”制度与措施，要经常进行分析研究与监督检查，坚决制止各 类违规行为的发生，切实做到规范办学。 二、加强学习，深化认识。 全体教师要认真学习《教育厅关于切实减轻义务教育阶段 中小学生过重课业负担的通知》和省教育厅在减负工作会议上 的重要讲话，要充分认识到过重课业负担对中小学生健康成长 的严重危害和切实减轻中小学生过重课业负担工作的重要意 义，要牢固确立现代教育理念和教育价值观。 精品文档 精品文档 三、从严管理，着力解决。 1．严格开设课程。 （1）学校全面实施国家课程计划，开足开齐地方、校本课 程，不随意增减课程门类、课时和教学时数。 （2）严格按照课程标准组织教学，加强教学管理，不赶超 教学进度。各学科严禁提前结束课程和停课。教导处严把专课 专用关，重视学生的全面发展，课课“平等”，没有“主副”之分。 （3）综合实践、体育、音乐、美术等课程尽最大努力配备 专职教师任教，确实暂有困难的，落实专人负责。 2．严格控制学生作业量。 （1）要求全体教师严格按照学校规定的作业量布置作业， 要求一、二年级不得留书面家庭作业，其它年级学生平均水平 书面家庭作业量每天不得超过?1?小时，各科教师要做好作业的 平衡工作。 （2）要求教师要精心设计作业，坚决做到“精选、先做、 全批、反馈”的“八字方针”，严禁布置机械重复和大量抄写的作 业，更不得以作业作为惩罚学生的手段。作业形式要多样化， 要符合学生的年龄特点，适应教学需要。作业布置要讲究质量， 要具有层次性、选择性，要适应不同学生的需要，要照顾到学 困生。 精品文档 精品文档 （3）教师要善于引导学生阅读课外书籍，开展研究性学习 和社会实践等活动，培养学生的创新精神和实践能力。 3．严格控制补课。 （1）要求全体教师不得利用节假日、双休日、寒暑假组织 或变相组织学生进行有偿补课活动，不得组织或变相组织学生 参加校外培训机构举办的各种文化课补习班。学校也决不举办 各类学科竞赛辅导班。 （2）要关爱学困生，对学困生要有具体的教育措施，不得 歧视、排斥、驱赶学困生，更不准以任何理由对学困生进行有 偿家教；对他们要充满爱心、耐心，通过个别指导，促使他们 不断进步，做到减负不减效，保证学校的教育质量。 4．严格规范考试管理。 （1）全校只在期末时进行一次记录成绩的学科考试，取消 期中测试。 （2）对学科单元性测验，学校教导处要有严格控制，不得 按学生的考试成绩对学生进行排名，学校对各班、各学科的期 末成绩只作诊断性了解，不得作为衡量教师工作业绩的依据。 5．严格确保学生的休息和锻炼时间。 （1）严格控制学生在校学习时间：早上第一节课时间为 8:20，上午上?4?节课，中午放学时间为?12：00，下午第一节上 精品文档 精品文档 课时间为?14：30，一～六年级上?2?节课，放学时间为?16：30， 学生在校上课时间不超过?6?小时。 （2）学校不安排早自修，严格实施大课间体育活动和课外 集体体育锻炼制度，保证学生每天一小时以上体育活动时间， 要求体育教师认真上好每周三节体育课，不得随意挪作他用。 （3）学校积极创造条件，开展丰富多彩的文体活动，丰富 学生的课余生活。开展的各种竞赛活动要符合学生的年龄特点、 知识水平和理解能力，要以培养兴趣、发挥学生特长为目的， 不得加重学生的课业负担。 6．严格规范招生秩序。 （1）学校不举行或变相举行与入学相关的考试、测试，不 将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。 （2）学校严格执行就近入学的规定，不跨学区组织招生。 四、?建立制度，健全机制。 1.建立学生体质健康情况通报制度。 每年?12?月份前，由体育组负责对全校学生的体质健康情况 进行测试，将测试情况告知学校和上级部门，并通过家长会等 形式向社会公布。学校要根据青少年学生体质健康状况，制定 干预性对策、措施，指导改进体育卫生工作，有针对性地提高 青少年体质健康水平。 精品文档 精品文档 2．建立加强学生课业负担责任追究制。 学校把切实减轻课业负担作为对教师评先评优的必备条 件。凡违背“六个严格”规定，且又不自觉及时纠正的，取消参加