立德修身强师技及时俱进铸师魂.pdfVIP

“扬帆杯”教师征文比赛活动 作品标题 立德修身强师技 与时俱进铸师魂 作者姓名 梁玉英 学校名称 平坝县逸夫小学 详细地址 贵州省安顺市平坝县逸夫小学 联系电话 固定电话：08534226196 移动电话 内容摘要：新时期人民教师师德：一是爱众生、巧呵护、玉露琼 浆润心扉；讲艺术、善激励， 百舸争流显竞技；二是重师德、轻名利、 化作春泥沃大地，丹心来、春风去、竭智躬行为人民；三是常修身、 德艺馨、博学多才令人敬；教风谨、威信生、德高望重品行端；四是 敢改变、求涅槃,解放思想求发展；抓机遇、辟蹊径、与时俱进铸师魂。 个人诚信承诺（在括号内打“√”）： 1.作品为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ √ ） 2.所写案例真实，源于本人亲历的教育教学（ √ ） “扬帆杯”教师征文 立德修身强师技 与时俱进铸师魂 贵州安顺平坝县逸夫小学 梁玉英 有人说，教师应当以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以优雅的气质影响人……作 为教师，我认为良好的师德是建设高素质教师队伍的前提。因为有了良好的师德，教师才能热心 教育教学改革，不断研究教学内容，探索新的教学方法，全面提高教育教学质量，帮助学生树立 远大的理想和崇高的目标，升华思想境界，激发学生强烈的求知欲望，放飞学生的理想信念。作 为新型的人民教师，我认为师德应包含以下内涵： 一、爱众生、巧呵护、玉露琼浆润心扉；讲艺术、善激励、 百舸争流显竞技。 师爱，是学生心中的灿烂阳光，是孩子走向成功的阶梯。“教育技巧的全部奥秘就在于如何 爱护儿童”。教育家欧文认为： “教师对学生的爱护，对儿童的温和态度，甚至比他们的学问和 修养更为重要。”作为新型的有师德的人民教师，要用真诚的爱心，关爱每一个学生，呵护每一 颗幼小的心灵，追求充满生命阳光的课堂，发展学生的个性，让学习活动成为富有个性色彩的快 乐殿堂。教师面对的学生有斯文乖巧的，有调皮可爱的，有活泼开朗的，有矜持羞涩的，有沉稳 有序的，还有顽劣不化的，对这一个个鲜活个体，均应倍加关怀爱护。苏霍姆林斯基说：“在每 一个孩子心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心 同我们发生共鸣，教师自身需要同孩子的心弦对准音调。”要能与孩子的心弦对准音调，教师需 认真聆听，小心调试，让师生时时进行心灵对话，精神交流，思想共鸣，和谐共振，让学生读懂 老师的爱意，心中时时荡漾着“老师喜欢我”的幸福感受，在老师爱的阳光普照下，再无望的学 生身上都尚存希望，“教育儿童的最好办法是鼓励他们的好行为”。（马卡连轲）善待学生吧，尊 重、信任他们，热爱他们，用放大镜寻找他们的闪光点，表扬、激励他们的好行为，树立起他们 的自信心，你便会发现：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。（陶 行知）在关爱教育学生的过程中，我们会进一步明确自身的价值和责无旁贷的使命。 爱学生还应尊重学生，学会“蹲下来跟孩子说话”。建立师生平等交流对话的平台。冰心说： “世界上没有一朵鲜花不美丽，没有一个孩子不可爱，因为孩子都有一个丰富美好的内心世界， 这是学生的潜能。”教师要把自己当作学生的朋友，走进他们的情感世界，感受他们的喜怒哀乐， 尊重学生的兴趣爱好、人格及创造精神，寻找每位学生合适的岗位，发挥长处，为他们创造体验 成功的机会，引导他们成为有个性、有志向、有抱负、有智慧的一代新人。苏霍姆林斯基说“： 不了解孩子，不了解他们的智力发展，他们的思想、兴趣、爱好、才能、禀赋，就谈不上教育”。 有位哲人曾说 “：教育事业是花的事业，因为它是美好的；教育事业是果的事业，因为它是 甜蜜的”。我想我们每位教师都来做叶的事业吧，毕生忠诚的、谦逊的低垂绿荫。为了那一双双 天真的眼睛，为了那一颗颗真挚的 童心，我们教师应甘作松柏，为自己钟爱的莘莘学子低垂一 片爱的绿荫。 二、重师德、轻名利、化作春泥沃大地，丹心来、春风去、竭智躬行为人民。 我认为有师德的人民教师要淡薄名利、志存高远，青竹自有低头叶，红梅本具傲霜枝。得天 地之