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组工干部要做到 “三正”,带头风清气正
组工干部作为 “管党员的党员”和 “管干部的干部”,
肩负着为党的事业举贤择人的重要职责,尤其是在集中换届
工作中,必须坚持做到 “心正、行正、风正 ”,才能不辱使
命、不负重托,带头风清气正,为十八大召开营造良好环境。
一要 “心正 ”。 “治国之道,务在举贤;为政之道,
首在择人”。组工干部首先要不断加强党性锻炼,用科学的
理论来武装头脑,牢固树立正确的权力观、政绩观、群众观,
在政治上清醒坚定,思想上光明磊落,心胸上正直坦荡。自
觉排除各种私心杂念, “不以恶小而为之”,始终保持一个
共产党员、组工干部的高尚人格和良好心态,不断提升自己
的思想品行和精神境界,成为让党放心、让群众满意的组工
干部。
二是 “身正”。 “其身正,不令则行;其身不正,虽
令不从 ”。 由于组织工作的特殊性,组工干部的一举一动
备受社会关注。组工干部要 “讲党性、重品行、作表率”,
行得正、做得端,才能树好公道正派的形象。处事要公道正
派。要时时刻刻把公道正派铭刻在心,坚持公正准确考察评
价干部;做官要清正廉洁,不能贪图享乐,更不能贪图不义
之财,切实做到不为名所累,不为利所移,不为欲所惑,不
为色所迷;工作要开拓创新,积极开拓别人未曾涉足的 “盲
区”,奋力探索令人望而生畏的 “难区 ”,勇于突破不利发
展的 “禁区 ”,不断开创组织工作新局面。
三要 “风正 ”。作风的好坏,关系党的形象、人心向背和事
业成败。组工干部要牢固树立求真务实、无私奉献、执政为
民的作风,坚持公道正派、任人唯贤,敢于坚持原则,秉公
办事,全心全意的为人民服务。要牢记为人民服务的宗旨,
坚持立党为公、执政为民理念,做到心里装着群众,凡事想
着群众,工作依靠群众,一切为了群众,为群众诚心诚意办
实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事,以组工干部特有
的人格魅力,增强组织部门的亲和力。 《春雨的色彩》说课稿
一、教材内容分析:
春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》
意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给
人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对
话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现
自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以
此来表达自己的情感体验。
二、幼儿情况分析:
中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满
了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化
运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达
能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方
面的经验在活动展示出来。
三、活动目标 :
教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根
据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:
1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。
2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。
3 、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对
万物生长的作用。
四、活动的重点和难点:
重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富
词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。
难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,
你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫
千红”。
五、活动准备:
1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况
实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。
2、物质准备:小动物头饰、 教学课件、幼儿绘画用纸笔
六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在
本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们
自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:
1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮
助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。
2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向 幼儿展示春天的勃勃生机,《春
雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代
教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟
悉。
3 、情景演
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