初三班的主任的具体工作总结模板第二学期5篇.docVIP

初三班主任工作总结第二学期 5 篇 篇一：初三班主任工作总结第二学期 随着中考的结束，一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中，忙碌而充实，紧张而兴奋，疲惫又乐在其中。因为面临着毕业，面临着中考，学生和教师所承担的压力都非常大，看着自己的学生，平安快乐地走出校园，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。 在这一学期中，我按照学校工作计划，坚持以思想道德教育为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成，学有所获。 一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确本学期时间短，任务重。因此在开学之初，我就着力抓 好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，及时稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里，我都及时注意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他 们的思想稳定工作。 出现了人心思稳， 人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成绩都有了较大 幅度的提高，同学们对前途有信心，学习有干劲。 二、面向全体，不对每一个学生轻言放弃 初三年级是初中的最后一年，对于每一个学生来说，都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的是要点燃 他们心中的希望， 相信自己， 我能行。 学期初的每一次班会，我告诉他们，只要努力，每一个人都能顺利升入高中，实现 自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初一定要制定自己的学习计划，并且一定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对学生中的进步、懈怠，及时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 三、指导学习，采用全场盯防战略 毋庸回避，现在学生的自我管理能力很差，也许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要采取一定的措施，才能保证学生的学习时间和学习质量。首先，制定详细的时间表，合理安排学生的学习、活动、休息时间 ; 然后，全程监控，不给学生放纵自己的机会。也许， 这样做不利于学生的自我管理能力的提高，但是没办法，非常时期，就得有非常策略。 四、温馨教室的创建 一个班级的文化环境对学生的熏陶是潜移默化的，对学生的成长起到了举足轻重的作用。 “近朱者赤，近墨者黑”这句话告诉我们文化氛围对一个人的影响总是无形的，但又无时无刻不影响着每个人的思想和行为。因此，营造一个温馨、和谐的文化氛围对一个班级来说是十分重要的。 因此在接手这个班级之后，我做的第一件事就是开诚布公地告诉学生我对他们的要求，让他们明白什么该做，什么 不可以，错了要接受惩罚。 对教室的改造， 首先进行的是 “净化”教室，要求教室内的门窗橱无积灰、地面无垃圾、课桌 摆整齐、物品放规范。为此我安排了值日表，分工到人，同时在平时的教学中，在课前课后，看到问题，先自己动手打扫，再提示学生注意，言传身教，以身作则。然后“教育化”教室，利用教室中原有的版面，结合学生的实际，门口的一块为“常规栏” ，内张贴了学生的一日常规、作息时间、各 人岗位安排等。重点改建后面的“成长园地” ，张贴学生的学期目标、有关的名言警句、对学生的批评与表扬，以及我 从报刊上摘录的初三学生的心理疏导的文章。本学期的“温馨教室”的创建，我则发动每个学生动手动脑，提供意见。这样的布置促进了班级文化建设和班集体建设，为学生的学习生活营造舒适、温馨的环境。在这样温馨、和谐的环境中学习，我相信每一位同学都会感到开心而又愉快。 篇二：初三班主任工作总结第二学期 现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为 同学服务的学生担任班干部， 并根据他们性格、 能力的差异，安排相应的工作，尽心地进行培养和教育，使之成为同学的 榜样，带动其他同学不断进取。接手初三 (2) 班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一 个新台阶，我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。 一、发现选拔班干部 由于所有的学生都经历了一个学年的不平衡发展，我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程 中，我认为教师的包办代替， 必定会使班干部失去群众基础， 给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的 ! 但是，单纯 的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好朋友，以便在以后的班级管理中得到照顾，同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐 20 位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，