建设学习型团队-走内涵发展之路.docx

建设学习型团队，走内涵发展之路 垣曲中学校长 姚瑞勇 短短三天的校长培训结束了， 然而由此带给我对垣中发展的思考 却远未停止。当前，垣中正处于积极向上的发展期，管理模式日趋成 熟，教育教学质量稳步提升， 办学条件基本完备， 师资建设初见成效， 但不可否认，垣中也存在着亟待解决的问题——管理队伍比较年轻， 校园学习氛围还未形成，教学研究还有待深入……所以，要走内涵发 展之路，实现创建国家级示范高中的目标， 必须建设一支学习型团队。 一、树立正确的学习观念 、读书是一个教师成其为教师的最基本的功课。 读书是落实和 成就教师专业可持续、高质量发展的基础，是教育改革和学校进步不 可缺少的条件和动力 .读书可以提高我们的阅读能力和写作水平， 可以 陶冶自己的性情，使我们变得有修养，更可以给我们教学工作提供源 源不断的营养。作为一个教师，不仅要做教书人，还要做读书人，做 有思想的教育工作者。 2、对一个教育者来说，学习是一个品德修养问题 教师的工作是一种职业，更是一种事业。学习，不仅体现教师工 作的一种需要，更体现一种对事业的追求，不学习，就失去了“源头 活水”，而用过去的知识面对现在的学生则无异于倒退；不学习，则 不能与时俱进， 而用落后的方法和过时的道德观、 价值观去面对学生， 从某种意义上说，无异于犯罪。由此可见，学习意味着敬业，学习意 味着负责，学习意味着修德。正所谓教书先育人，育人先