高中语文-成语真题2（修改版）.pdfVIP

3、下列各句中,加粗体的词语运用不正确的一项是( ) A.在席卷全球的金融危机中,连那些科班出身的经济学博士都被赶出华尔街,到地铁卖热狗去了,何况他这个半路 出家的? B.在外打拼数十年后,他回到家乡,用省吃俭用的结余捐建了一所希望小学,为发展当地的教育事业奉献了拳拳爱 心。 C.长期以来,杀虫剂、除草剂、增效剂等各种农药所导致的污染,严重侵害着与农业、农村、农民息息相关的城 市环境与市民生活。 D.在热心公益蔚然成风的今天,百名青年在某市首届成人礼活动中,以无偿献血作为自己成长额见证,体现了当代 青年的责任感。 答案： B 解析： 此类题要在理解句意的基础上,结合具体语境及词语的意思来辨识,然后做出判断。 B 项误解词义。“结余”结算后余下;也指结算后余下的钱、物等。语境中指因节约而剩下的钱,所以应用“节 余”。A 项 “何况”指用反问语气表示更进一层。符合语境。C 项 “息息相关”形容关系密切。符合语境。D 项 “蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。符合语境。 【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用 E。 7、下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是( ) A.电视剧 《后宫甄娱传》得到观众认可的重要原因是演员在表演中发挥了创造性,各行其是,出色地展示了后宫 嫔妃争宠夺位的血泪史。 B.著名艺术评论家白烨对当下许多粗制滥造的影视艺术作品评价时说,这样的作品,多是急功近利的产物,无病呻 吟,硬拿手指头掏人腋窝挠痒痒。 C.作对联需要对每个字反复推敲、仔细琢磨,要求词性以及词组的结构都严谨相对, 但是好的对联却又要求不见 斧凿痕迹,信手拈来,宛若天成。 D.不少学生在作文中有滥抒情的现象:少年老成的 “庄重严正”,无病呻吟的 “浅吟轻唱”,没心没肺的 “风花雪 月”,完全没有了属于少年的真实自我。 答案： A 解析： A.各行其是:各自按照自己以为对的去做。多含贬义。B.无病呻吟:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹, 也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。C.信手拈来:随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索, 就 能写出来。D.风花雪月:比喻内容空洞、辞藻华丽的诗文,也指男女情爱的事。 8、下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是( ) A.很多人通过 《三国演义》这部小说来了解三国历史, 并在茶余饭后津津乐道。但我们不能得鱼忘筌,在把演义 故事 “付诸笑谈”时, 也别忘了探寻其历史真相。 B.他既是著名的油画家又是国画家, 具有这样艺术创造力的画家在当代绘画史上尚不多见。钟灵毓秀的秦川大 地之上诞生了这样杰出的艺术家,真是令人惊叹。 C.电视剧 《后宫甄娱传》得到观众认可的重要原因是演员在表演中发挥了创造性, 各行其是, 出色地展示了后 宫奴娱争宠夺位的血泪史。 D. “中华学生爱眼工程”打着慈善幌子挣钱, 制造宝宝玩具的生产原料竟然是医疗垃圾..”让人们沉重思考的 是, 晚会上被曝光的丧失诚信的经营者们,也许只是冰山一角。 答案： C 解析：A.得鱼忘筌:捕到了鱼,忘掉了筌。比喻达到目的以后就忘了原来的凭借。钟灵毓秀:指聚集天地灵气的 美好自然环境产生优秀的人物。C.各行其是:各自按照自己以为对的去做。多含贬义,用在此处属褒贬不当。D. 冰山一角:比喻事物已经显露出来的一小部分。 含贬义。 9、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.一些贪官污吏当政之时,都大言不惭,冠冕堂皇,仿佛天下正义尽在掌握,私下里却漠不关心老百姓的疾苦,误国 之深,莫此为甚! B.十八大以后,新一届领导人在改良会风上率先垂范,不说官话套话,不照本宣科,切中时弊,这一做法直捣官场积 习,赢得广泛赞誉。 C.中国首个职业拳王熊朝忠衣锦还乡,其家乡马关县给予 75 万元人民币的奖励,家乡人民更是倾巢而出,争相目 睹拳王风采。 D.一些评论家认为,获得诺贝尔文学奖的作家莫言其文学才华和艺术能量固然令人瞩目,但贾平凹、陈忠实、刘 震云等也可与之等量齐观。 答案： B 解析： B.率先垂范:带头做好表率。符合语境。A.漠不关心:形容对人或事物冷淡,一点儿也不关心。不能带宾 语。C.褒贬不当。倾巢而出:形容全体出动,多含贬义。D.对象误用。等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。 10、下列各句中,加横线的成语使用不恰当的一项是( ) A.为了有效遏制公务接待铺张浪费之风,中央近日做出了工作餐不得提供鱼翅、燕窝等高档菜肴的规定,但能否 令行禁止,关键还要看各级政府的执行力了。 B.安徽艺术职业学院戏曲系既重视口传心授的传统方式,又强调兼收并蓄