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- 2020-11-13 发布于浙江
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中学突发公共卫生事件的报告制度
突发公共卫生事件的报告可以及时发现突发事件的苗头,保证事 件报告工作的质量和资料的及时性、准确性、完整性,及时釆取控制 措施,防止事件危害扩散、蔓延,消除突发事件的危害;切实保障全 校师生的身体健康与生命安全。0
一、事件的报告
发生或者可能发生传染病暴发、流行的;发生或者发现不明原因 的群体性疾病的;发生或者可能发生重大食物均为报告事件。二、报 告方式、吋限和程序
获得突发公共卫生事件相关信息时,责任报告人应当在2小时内 以电话方式向区教育局、区疾病控制中心或区市场监督管理局报告, 同时进行网络直报给市教育局。
三、报告内容
(一) 事件信息报告主要内容包括:事件名称、事件类别、发生时 间、地点、涉及的地域范围、人数、主要症状与体征、可能的原因、 已经釆取的措施、事件的发展趋势、下步工作计划等。具体内容见《突 发公共卫生事件相关信息报告卡》。
(二) 事件发生、发展、控制过程信息:事件发生、发展、控制过 程信息分为初次报告、进程报告、结案报告。
初次报告。报告内容包括事件名称、初步判定的事件类别和性 质、发生地点、发生时间、发病人数、死亡人数、主要
的临床症状、可能原因、已采取的措施、报告单位、报告人员及
通讯方式等。
进程报告。报告事件的发展与变化、处置进程、事件的诊断和 原因或可能因素,势态评估、控制措施等内容。同时,对初次报告的
《突发公共卫生事件相关信息报告卡》进行补充和修正。。
重大及特别重大突发公共卫生事件至少按日进行进程报告。
结案报告。事件结束后,应进行结案信息报告。达到《国家突 发公共卫生事件应急预案》分级标准的突发公共卫生事件结束后,由 相应级别卫生行政部门组织评估,在确认事件终止后2周内,对事件 的发生和处理情况进行总结,分析其原因和影响因素,并提出今后对 类似事件的防范和处置建议。
中学传染病疫情报告制度
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》,保障全体师生的 身体健康和公共卫生,保证正常的教学秩序,特制定如下制度:
一、 学校组织教职员工认真学习《传染病防治法》,必须人人重 视,加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生 进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生,班 主任要追查病因并进行登记。发
二、 班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导,学校发现疫 情要在1小时内上报XX区疾控中心,同时上报区教育局。
学校要由卫生室负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的 收集、汇总和报告工作:校医陈培荣老师为向区疾控中心汇报的人员; 分管领导高进猛副校长为向区教育局的报告人。
法定传染病:传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、麻 疹、流行性出血热、肺结核、伤寒、猩红热、流行性感冒、流行性腮 腺炎、风疹等。
不明原因肺炎病例、新型冠状病毒感染的肺炎和不明原因死亡 病例等重点监测疾病。
3 .在同一宿舍或者同一班级,1天内有3例或者连续3天内有多 个学生(5例以上)患病,并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、 黄疸等)时,学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息,上报分 管领导。告
当学校发现当季重点防控的传染病或疑似传染病病人时,学校疫 情报告人应当立即填报相关信息,上报分管领导。
个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症 状时,学校疫情报告人应当在1小时内填报相关信息,上报分管领导。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时,学 校疫情报告人应当在1小吋内填报相关信息,上报分管领导。三、 防治管理组织和任务
(一)预防传染病应急处理小组:组 长:xx(负责疫情突发事件应 急处置组织领导工作)副组长:xxx(协助校长负责疫情突发事件应急 处置相关工作)
XXX (负责疫情处置过程中的安全保卫工作)XXX (负责疫情应急 处置的后勤保障工作)成员:XXX(负责疫情突发事件应急处置具体 工作,如立即隔离、立即送医等)
XXX(具体负责疫情突发事件应急处置的安全保卫工作)xxx(具 体负责疫情突发事件应急处置的后勤保障工作,如车辆等)
XXX (具体负责疫情突发事件应急处置的新闻发布、媒体应对及信 息书面报告工作)XXX(具体负责疫情突发事件应急处置的食堂保障 工作)
xxx(具体负责疫情突发事件应急处置的信息报送及医学报告工 作)班主任(具体负责本班学生的晨检、午检,准确描述并上报发病 学生信息)
工作职责:发现疑似(确诊)对象,立即启动应急处置流程,按照 流程环节迅速、有序的进行隔离、上报等工作。
(二)工作任务:
(1)严把三个环节:传染源、传播途径、易感人群(2)做到五早: 早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。四、严格疫情报 告:
报告方式:当出现符合本工作规范规定的报告情况吋,学校疫 情报告人应当以最方
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