2021版高中历史人教必修二 全册课件（付，1383）.pptxVIP

第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 第1课　发达的古代农业;一、早期农业生产的出现 1.原始农业: (1)起源:农业起源最早可追溯到距今一万年左右。 (2)表现:①中国是世界上最早培植_________的国家。 ②距今七八千年时已相当发达。③原始农业的主要耕 作方法是_________。 (3)生活方式:经常迁徙。;2.商周时期农业:;3.影响:人们的生活从频繁迁徙开始走向定居;中国农 业独立发展,_________,奠定了中国古代农业社会的基 础。;二、精耕细作的传统农业 1.耕作方式:;时　期;2.耕作技术: (1)春秋战国:出现了当时世界上先进的耕作方法—— _______。 (2)西汉:赵过推行_______,比撒播方法先进。 (3)魏晋南北朝:北方旱地的___________形成,南方水田 也采用耕耙技术。;3.耕作制度: (1)两汉:以一年一熟为主。 (2)宋朝以后:我国经济重心逐渐转移到江浙地区,江南逐渐形成稻麦轮作的一年两熟制,有些地方形成一年三熟制。;4.灌溉技术: (1)表现:①水利工程:战国时期的_______,汉朝的漕 渠、白渠和龙首渠等。②灌溉工具:曹魏时改制_____; 唐朝时创制_____;宋朝出现利用水力的高转筒车;明清 时出现风力水车。 (2)评价:这些水利工程和农业灌溉工具的应用,推动了 农业生产的快速发展。;三、男耕女织的小农经济 1.商周时期集体耕作: (1)原因:工具简陋,生产力水平很低。 (2)表现:土地归国家所有,劳动者在田间_________。 (3)影响:有利于提高工效。;2.春秋战国时期形成的个体农耕(小农经济): (1)原因:铁农具的出现和牛耕的推广,提高了社会生产 力,_______________的确立。 (2)特点:①生产模式:以一家一户为单位,男耕女织。 ②生产目的:自给自足,主要是满足自家的基本生活需 要和_________。;(3)评价。 ①进步性:小农经济下的农民拥有一定的生产资料,具 有生产积极性;农民努力提高耕作技术,为我国农业的 _________作出了重要贡献。 ②局限性:在封建地主阶级的沉重剥削下,农民需要承 担沉重的徭役,小农经济十分脆弱。;【微点拨】 1.原始农业是从采集经济向种植经济发展而来的。 (1)中国的原始农业并非起源于个别地区,而是由多个中心逐渐向周边发展起来的;(2)以种植业为主、家畜饲养业为辅是中国古代农业???重要特点。;2.正确认识中国传统步犁基本定型的事件:这里的基本定型的事件不是牛耕的出现,而是曲辕犁的发明,因为曲辕犁可以调节犁耕的深浅,能适应各种土地的精耕细作。 3.正确认识小农经济的“自给自足”:这里的“足”并非富足,而是满足自家的基本生活需要和交纳赋税,生产的东西很少在市场上进行交换。;4.正确认识自然经济、小农经济和自耕农经济的关系 ;(1)自然经济最本质的属性是物质生产的自给自足,和商品经济相对立;(2)小农经济最本质的属性是家庭经营,经营规模狭小;(3)自耕农经济是小农经济的重要组成部分。;主题一　古代中国耕作方式的演变 【问题探究】 1.刀耕火种 阅读课文第一目第一、二自然段及图片“石犁”: 思考:(1)我国原始农业的发展表现怎样? 提示:农业起源早;最早培植了水稻和粟。;(2)图片“石犁”体现原始农业的什么耕作方式?反映了怎样的实质问题? 提示:方式:刀耕火种。实质:生产力落后。;2.石器锄耕 阅读课文第一目第三、四自然段及以下材料: 神农氏作,斫(zhuó)木为耜,揉木为耒,耒耨之利,以教天下,盖取诸(益)。 ——《易传·系辞传下》;思考:(1)史料反映了当时的耕作方式是什么?有何意义? 提示:耕作方式:“耜耕”。意义:生产力提高,推动农业发展。 (2)商周时期农业发展有何表现? 提示:青铜农具出现;注重田间管理;农作物更加丰富。;3.铁犁牛耕 (1)阅读课文第二目第一、二自然段及插图“铁犁犁冠”“牛耕画像石”: 思考:农业耕作方式发生了怎样的变化?这一现象对当时社会经济产生的影响是什么?;提示:变化:铁犁牛耕出现和推广。影响:提高了农业生产效率,促进了社会经济发展;精耕细作的农业生产模式日益完善;加速了井田制瓦解,封建土地私有制逐渐确立;男耕女织的小农经济产生。;(2)阅读课文第二目第三、四自然段和“翻车模型” “高转筒车”插图以及下列材料: 上田弃亩,下田弃甽。五耕五耨,必审以尽。其深殖之度,阴土必得,大草不生,又无螟蜮。今兹美禾,来兹美麦。 ——吕不韦《吕氏春秋·任地》;思考:以上内容反映出我国古代农业有何特点?体现在哪些方面? 提示:特点:精耕细作。方面:铁犁牛耕技术;水利灌溉水平高;注重田间管理,农业技术精细,精耕细作的农业生产模式日益完善。;【探究总结】 对精耕细作的认识 　　1.精耕细作