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- 2020-11-14 发布于四川
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[2020年湘艺班五年级下册音乐教案第二课] 湘少版五年级下册教案
第二课
教学目标:
1、能用流畅柔和的声音演唱春风,用轻巧明亮的声音演唱布谷鸟,并能注意到两种声音合在一起时的和谐。
2、能用欢快、亲切的是声音演唱歌曲《小鸟、小鸟》的第一段。3、能认真聆听小提琴独奏《新疆之春》,感受音乐的情绪与意境,并能将乐曲的几个乐段用不同的图形或动作表现出来。教学设想:
本课以春为主题,通过唱一唱《布谷鸟叫了》和延长二声部歌曲《小鸟、小鸟》的第一段以及欣赏小提琴独奏《新疆之春》,让学生感受到春的美好。全课可以分为三个部分:
美丽的春天:通过说春天、看美景、听《布谷鸟叫了》等环节,让学生感受不同的田园春光。然后再唱一唱流畅柔和的春风旋律,配上布谷鸟的清脆各声,在和谐的合唱中再次感受春天的气息。
春天里欢乐的歌声:用不同的形式让学生先听歌曲,熟悉音乐,然后把二声部分别设计成小鸟与孩子们的合唱。先学习合唱部分,再回过头来歌唱春天的美景(即齐唱部分),让学生能够更好地掌握歌曲,表现歌曲。
新疆的春天:让学生在听赏小提琴独奏《新疆之春》的过程中,感受不同的春天。然后让学生用打击乐器、舞蹈或者绘图,来表现他们所感受到的乐曲情境。教学重点
1、演唱《小鸟、小鸟》的第一乐段。2、听赏小提琴独奏曲《新疆之春》。教学难点
1、二声部
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