小学《珍惜生命，安全第一》活动方案和总结.docxVIP

《珍惜生命，安全第一》活动方案和总结 1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。　　 2．用闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。　　 3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。　　 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 《珍惜生命，安全第一》主题班会教案　　 一（2）中队　　 一、活动目标：　　 1．让学生初步掌握一些安全知识和急救技术，学会保护自己。　　 2．用闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等形式巩固并拓展学生对“安全意识”“自护意识”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。　　 3．形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。　　 二、活动准备　　 1、确定主持人。　　 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。　　 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命，安全第一”八个美术字。　　 4、制作精美的课件。　　 活动过程：　　 一、整队汇报。　　 1、小队长向中队长报告人数。　　 2.、中队长向中队辅导员报告。　　 二、全体立正，出旗，唱队歌。　　 1、出旗。（播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）　　 2、唱队歌。（播放伴奏曲，唱两段。）　　 3、中队长讲话。　　 [主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们：　　 大家好！　　 主持人甲：我是周宝莹　　 主持人乙：我是欧阳旭　　 1、请同学先看大屏幕。　　 课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。　　 2、主持人甲：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？　　 生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。　　 生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。　　 生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。　　 屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。　　 [主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。　　 主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。　　 主持人甲：据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。　　 甲：这是个多么可怕的数字！我们如果缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。哪位同学来说说自己的感想呢？　　 （学生自由说感想。）　　 一、安全知识竞赛　　 宣读竞赛规则： 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进行补充。（略）　　 甲：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就以抢答的形式来进行消防知识抢答赛。　　 乙：答对了，可为小组加一颗竞赛星。　　 [第一题：如果发生火灾，我们应该怎么办？]　　 1、快打电话119报警，说清地点，火势等；　　 2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）　　 [第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]　　 如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出　　 [第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]　　 如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。　　 [第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]　　 如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。　　 [第五题：如果身上着火了应该怎么办？]　　 快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。　　 [第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]　　 楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。　　 [第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？]　　 如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。　　 [主持人1]感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。　　 4．交通常识多学有益　　 [主1]：大家知道我们学校门口的马路上也发生过交通事故，我们应该怎么避免交通事故的发生呢？下面我再出几道题考考大家。　　 [第一题：如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做？]　　 1、牢牢抓住汽车的某个部位；2、抱住头部，并缩身成球形3、让别人用力将你拉扯出来　　 [第二题：骑车时要注意哪些问题？]