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- 2020-11-14 发布于天津
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小学体育与健康课程教学设计快乐篮球单位泗阳县育才双语学校姓名张建民快乐篮球课堂教学设计水平三五年级一指导思想本课以健康第一为指导思想根据年版体育与健康课程标准以激发学生参与体育运动兴趣的理念为出发点以国家大力关注篮球运动项目的良好机遇以小学生喜爱的篮球运动项目为载体结合五年级学生实际认知水平采用主题式教学通过寻找完成走出迷宫的方法学习运球方法层层递进拉近了篮球和学生之间的距离建立人球合一的关系在反复练习中使学生初步学会和掌握篮球的一些最基本最简单的技术动作以激发学生的学习兴趣逐步形成对篮球项目的
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小学体育与健康课程教学设计
快乐篮球
单 位:泗阳县育才双语学校
姓 名:张建民
快乐篮球”课堂教学设计(水平三,五年级 )
一、指导思想
本课以“健康第一”为指导思想,根据 2011 年版《体育与健康课程标准》以激发 学生参与体育运动兴趣的理念为出发点,以国家大力关注篮球运动项目的良好机遇,以 小学生喜爱的篮球运动项目为载体,结合五年级学生实际认知水平,采用主题式教学, 通过寻找完成走出迷宫的方法(学习运球方法),层层递进,拉近了篮球和学生之间的 距离,建立人球合一的关系。在反复练习中使学生
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