乌鸦喝水优秀教案与反思.docxVIP

乌鸦喝水 教材说明 《乌鸦喝水》这篇课文是北师大版一年级上册的一篇课文。 这是一篇充满童趣的课文，长期以来就是小学低段语文的必选篇目， 很适合学生阅读。 这篇课文描写了一只口渴的乌鸦到处找水喝， 它发现了一个装有水的玻璃瓶， 可是由于瓶口太小，喝不到水。乌鸦通过动脑筋想办法，把瓶子周围的小石子往瓶里装，水升高了，乌鸦喝到水了。课文内容短小，容易理解，我设计一课时完成教学。 学情分析 一年级学生进入小学学习， 新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有 , 对学校、对环境、对老师、对同学、对课堂、对学习、对学校的要求都充满 了新鲜感。同时他们年龄小 , 好动、易兴奋、易疲劳 , 注意力容易分散 , 尤其是刚入学时 ,40 分钟的课堂学习对于他们来说真的很难 ! 通过两个多月的小学学习生活，学生的各项常规方面稍有进步 , 但还需要进一步加强。 教学目标 1.认识 “乌 ”“鸦”等 8 个生字，会写 “了”“处”“找”等 8 个字。 能正确、流利、有感情朗读课文。 3.通过朗读感悟 “乌鸦急着找水 -- 喝不着水 -- 想办法喝水 -- 喝着水了” 这一系列变 化过程。 目的就是让学生懂得动手动脑的重要性， 培养学生自主学习、合作探究的精神，培养学生思考和实践的精神，培养学生的创造能力。 教学重难点 朗读、感悟课文。 明白遇到困难应积极开动脑筋，想办法解决的道理。 教学准备 （装有半瓶水