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（一）《骄傲的徒弟》 有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人 能斗过他。 他有一个最（得意 高兴）的徒弟，学完了他的三百六 十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起 口来：老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等， 因此我能够胜过我师傅。” 有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒 俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟 满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架 势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用 双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。 徒弟面红耳赤地（分辨 分辩）道： 师父没有把他的 绝技全部教给我，所以我败在他手里。 ” 这时，老师笑着开口说： 我的三百六十个绝技， 你已经全部 学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等 于掌握。” 1、读句子，体会作者用词的精妙。 （1）开始时，徒弟满有把握的向师傅扑来，迫不及待想一 下子获胜。 （2）开始时，徒弟向师傅扑来，想一下获胜 比较两句话，觉得作者用上 满有把握”和 迫不及待”真好， 因为： 3、根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。 形容得意洋洋的骄傲神气。（ ）②急迫得不能再 等待。（ ）③形容观众热烈欢快的场面。 （ ） 4、读了这篇短文，你从中得到了什么启示 （二）松坊溪的冬天 下雪了。 雪降落在松坊村上了。 雪降落在松坊溪上了。 像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种 子一般的雪，在风中飞舞。溪中的大溪石和小溪石上都 fugai （）着白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像 有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备 从溪中冒雪走上溪岸。 雪止了。 早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上， 都披着白雪。山上的松树和竹林子，都披着雪；那高高的枫 树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。 远山披着白雪。石桥披着白雪。溪石披着白雪。好一个白雪 世界！从石桥上走过来时，我停住了。我听见桥下的溪水 congcong （）地流着。我看见桥下溪中的白雪世界，有一群 彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。 忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了， 向溪石dongxi （）间游去，都看不见了。忽地，彩色的溪鱼 又都游出来了，又集合起来。我看见一群又一群彩色的溪鱼， 穿过一个映照在水中间的、 明亮的白雪世界，向前游过去了。 ⑴根据汉语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。（3分） ⑵ 雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上。 ”是不是排比句 （2分） 是（）不是（） ⑶在文中找出两个比喻句，用 “——标出。并说明把什么比 成了什么（4分） TOC \o 1-5 \h \z ⑷在描写的顺序上，第四小节采用由 到 的顺序；第六小节采用 到 的顺序。（4分） ⑸用本家那句话的目的是 （ ）。 肖伯纳话语中说的世界上闹饥荒的原因”是 （ ）° 文中的马上”一词作用是（ ）。 肖伯纳话语特点是（ ）。 （六）俩人把枪和鞭放在门墩上，各自虎势儿一盏，公鸡鹐 架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞（ sho u soU，欺 负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总 想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是 个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿 破绽（zha n d ng）。两个人走马灯似地转了三四圈，终于 三抓两挠（nd o r “0,揪在了一起。这一来，小嘎子可上了 当（d a ng d a ng :小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎 么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想 用脚腕子去（钓钩）他的腿，不料反给他把脚别（ bi e bi） e 住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝 天。 1、 用“/画去括号内不正确的读音和字。 2、 这段话中有好些类似 猴儿似的”词语，巧借动物写出人 物的特点，很有特色，请你找一找，摘录下来。 3、 请用“CSI出描写小嘎子摔跤时的一系列动词。 4、 请用 心”画出描写小嘎子心理活动的句子。 5、 动词的准确运用和心理活动的细致刻画，塑造了一个 怎样的嘎子 （七）《牵手》 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧 紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路 深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命 地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手 哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物 呢。 稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还 要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛 生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她 勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。 我会冷不防地用劲，