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高二年级下学期工作计划 高二是整个高中阶段承上启下的一年， 学生能否顺利完成学业、 能否进入高等院校学习和这一年的学习态度与学习效率密切相关。 由于高二下学期还面临学考，工作任务更加艰巨， 下学期的教学与管理更是学生进一步夯实基础， 为高三做好充分准备的关键性的一个学期。 我们本着严谨、 务实和高度负责的态度， 在认真总结这学期工作得失的基础上， 结合本年级的实际情况， 立足学考， 着眼高考，制定下学期的工作计划。 一、指导思想 紧紧围绕学校的工作计划， 以新课程理念作为指导， 深化课堂教学改革， 提高课堂教学效益。 依据学校提出的要求， 结合本年级的实际情况， 在学生管理上创新机制，狠抓学生的行为规范和养成教育，以班风、考风、学风建设为抓手，培养学生良好的学习习惯，提高学生学习的内趋力，促进教学质量的稳步提升。 同时规范教师的教学行为， 狠抓教学常规落实与检查， 努力打造高效课堂。 加强年级内部团结协作、 积极进取的工作作风， 提高教师的幸福感与认同感， 努力提高育人水平和教学水平，强化年级内涵发展，抓重点促常规，精细管理，严格要 求，凝聚集体智慧，务实苦干，工作到位，力争年级各项工作有更大进展，再创优异成绩。 二、具体措施 （一）教育工作 1、加强安全教育，落实安全检查工作 在日常教育教学过程中，要始终把安全放在首位，提高警惕，时刻警醒，严 格要求，确保学生不越轨、不越线，引导学生遵纪守法，热爱生活，珍惜生命。 要时刻不忘培养师生的安全意识， 大处着眼，小处着手， 配合有关部门定期对各 项安全制度的落实情况进行检查， 将隐患消除在萌芽之中， 让安全意识深入每个 师生心中，狠抓上网、看小说、听音乐、玩手机、异性不正常交往等现象，及时 和家长沟通，取得家长的大力支持，创建平安校园。 2、在班风问题上，以早晚自习到班率、课间操、自习纪律和住宿管理为突 破口，配合年级、政教处、宿管中心加大管理力度。做到及时发现班内的不良倾 向，及时解决，把不良倾向消除在萌芽状态。 3、从良好习惯培养入手，加强对学生的思想品德和行为规范的教育 在学校的总体要求下，有计划、有步骤地对学生的学习习惯、生活习惯、卫 生习惯、组织观念等日常行为规范进行强化教育。加强班级秩序的稳定与协调， 大力挖掘各种教育资源，班级之间互通有无，互相交流，共同提高，加强学生的 自我管理意识，争创年级安全、和谐、健康、积极、向上的良好局面。 4、利用高二（ 4）班阿合比尔德在兵团二中学习间隙举办一次讲座。 5、继续举行演讲比赛、写字比赛、黑板报等各种活动。 6、各班成立班务工作小组， 每班选派两人，成立八人小组， 以班长为核心， 处理并解决班级各种相关事务。 7、利用开学初、学期末、月考结束举办三次家长会。 8、抽取部分学生参加二模。 9、每次月考考前动员，加强诚信教育，结束后，公布各科优秀学生名单， 并张贴红榜，一次激励全体学生继续前进。 （二）教学工作 1、加强学生的学习过程管理 ，本学期还要以高标准、严要求狠抓班风、学 风建设，发挥尖子生“带”的作用，成立帮扶小组，做好后进生的转化工作。注 重师生互动，成立各种形式的学习小组，以活动促学习，切实搞好帮扶，提高帮 扶效果，使各层次学生成绩都有提高。 2、继续实行月考制度，重视考试成绩的分析。下学期将进行四次月考，从 全面提高学生素质的角度出发，加强过程管理，塑造优良的班风、考风、学风，尤其要重视学科边缘生的转化。 3、加强对特长生的管理。特长生的管理要做到制度化，班主任应与专业指 导老师加强联系， 做到两条线并重管理， 杜绝特长生管理真空的出现， 科任教师应加强特长生的课堂管理，确保他们文化与专业并重。 4、加强学生心理辅导， 准备“走进高三总动员大会” ，增强师生的高三意识。针对高二下学期的特点， 加强对学生的再入学、 再入轨教育，提高工作的计划性，增强高三意识， 明确目标， 加强合作，使全体师生都能在一个良好的氛围中勤奋地、和谐地、顺利地成长、学习，使班级管理和年级管理水平再上新台阶。 （三）教师队伍建设 1、做好师徒结对工作，促进青年教师快速、健康成长。鼓励教师，尤其是 中青年教师多做一些高考试卷，提升教师自身的业务素质，提高教育教学能力。 对于青年教师的培养， 由学科带头人、 骨干教师及工作经验丰富、 业务能力强的 教师为师傅，着重于本学科。师傅通过言传身教、 具体指导，不仅帮助徒弟备课， 深入课堂听课， 而且还为他们上示范课， 同时创造条件让徒弟多上公开课， 让他 们在教学实践中锻炼成长。 2、进一步加强班主任队伍专业化建设进程，关心青年班主任的成长，及时 了解他们的工作状态和思想变化， 给予必要的指导， 帮助他们排解工作和思想上 的困惑，分担班级管理中的负担。 3、利用年级组会议，各任课教师提前研读高考大纲、