她—总是躲在角落.docVIP

她—总想躲在角落 小P是个非常漂亮的女孩，父亲在乡政府工作。平时她总爱穿一些别样的服装，在农村学校还是很“打眼”的，给她上课以前我就认识她，临毕业的那年她成了我班的一名学生。 我接手这个班后的第一件事是给学生重排座次。特殊情况需要照顾的定好位置后，其他人就按高矮不分男女的排出座次。当时小P的座次在外侧，应当算是一个黄金座。但过后她就主动和同位的男同学交换了位置，坐在了靠墙的地方。这种情况是很少见的，一般人为了出入方便乐意在外侧座位，何况在里面眼睛还容易产生疲劳。我想，这是一种自卑心理的表现，和我平时对她的认识判若两人。结合她平时的表现，我准备对她进行家访。经了解才知道虽然这个女孩的父亲在镇府工作，因母亲有病、兄弟姊妹多，家庭条件还是很差的。她平时的服装大多是几个姐姐替下来的旧衣服，至于这种“别样”完全是自己改造的。就是看她卧室门上的警语：“这是本姑娘的房间，闲人免进”，其个性可见一斑。 针对当时班里的情形我在班里开展了一系列活动，当然也不是专门针对她的。其中有一个主题班会“充满爱心的旧××”却是与她密切相关，我还给学生们写了一篇范文《充满爱心的旧夹袄》，文中那件洗得发白的旧夹袄竟然与国际上最时髦牛仔服如出一辙，本人对于生活的乐观态度引起了全班同学的共鸣。也使同学们认识到在困难时期，哥哥替下来的旧夹袄，其实代表了小弟曾经的羡慕、母亲对孩子的母爱、兄长对弟弟的关爱，甚至是最为时髦的流行时装！那年她考上了当时比中专还难考的技校，可见她的学习还是很用功的，平时的活动也算积极，已经在默默的改变着自己。 然而让人遗憾的是，个性很强的她始终没有改变转过弯来，表现还是比较低调。就是我侧面地动员她入团，也没有得到任何回应。第二年我又给她弟弟上课，在班会上讲“自信”时举到了这个例子。她知道后也给我写了一封信，信中虽然没有多说什么，却看出了几分成熟和自信，是否我的努力起了作用？ 去年我们这届学生也进行聚会，在交谈中我们谈及此事时小P显得是那样的平静。她，已经早从角落里走出来了，并且走得很阳光、很灿烂。 这件事让我认识到，社会是人生最好的课堂，生活是人们最好的老师啊！我们教育工作者要进入社会的课堂，虚心的拜师于生活。