人教版四年级下册数学《平均数》教学设计新部编版—邰树桃.docxVIP

精品教学教案设计 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第 __学期 ] 任教学科： 任教年级： 任教老师： xx 市实验学校 人教版四年级下册《平均数》教学设计 石嘴山市第七小学 邰树桃 一、教材分析： 《平均数》是“统计与概率”领域内容 之一。平均数是学生在第一学段已经理解了平均分以及除法 运算含义的基础上教学的。但平均数与平均分的意义是不完 全一样的。平均数是一个“虚拟”的数，是借助平均分的意 义通过计算得到的。我们既可以用它来反