小学六年级劳动与技术教案.docxVIP

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  • 2020-11-14 发布于天津
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装点我们的家学习目标学习布置房间的方法及色彩搭配通过观察思考动手操作掌握所学内容培养学生动脑动手的习惯激发学生学习兴趣学习重难点学习布置房间的方法及色彩搭配课时安排一课时学习过程阅读质疑自主探究读找出自己不明白的地方多元互动合作探究各小组成员交流自己装点家的经验堂清检测目标探究增加物品原位置挪动位置改变色彩地方父母建议客厅卧室自己的天地厨房迁移应用拓展探究按照自己的构思行动让家在你的巧手装点下焕发出新世界光彩做校园模型学习目标知道如何做模型了解做模型的过程锻炼学生的动手动脑能力学习重难点了解做模

装点我们的家 学习目标 1、 学习布置房间的方法及色彩搭配; 2、 通过观察思考、动手操作,掌握所学内容; 3、 培养学生动脑、动手的习惯激发学生学习兴趣 学习重难点 学习布置房间的方法及色彩搭配。 课时安排:一课时 学习过程: 阅读质疑 自主探究 读 P1—2 找出自己不明白的地方。 多元互动 合作探究 各小组成员交流自己装点家的经验。 堂清检测 目标探究 增加物品 原位置 挪动位置 改变色彩地 方 父母建议 客厅 卧室 自己的天地 厨房 迁移应用 拓展探究 按照自己的构思行动让家在你的巧手装点下焕发出新世界光彩 做校园模型 学习目标 1、 知道如何做模型,了解做模型的过程; 2、 锻炼学生

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