小学经典诵读教案设计.docx

实用文档 实用文档 实用文档 实用文档 第二课时 第二课时 实用文档 实用文档 4 4 、感受诗句中营造的充满童趣的意境，能从中感受到诗人对 生活的热爱。 五、熟读成诵，强化记忆 1、自己背诵。 2、同桌比赛背。 3、带有动作表演背诵 小学经典诵读教案 活动一： 童真童趣 活动目标 、能正确、流利、有感情地朗读诗歌，背诵诗歌。 、能感受诗句中营造的充满童趣的意境，能从中感受到诗人对生活 的热爱。 、充分发挥学生的想象力，并在课堂中培养学生的表演才能合作精 神。 活动方式 朗诵诗歌、说诗意、谈感受、明道理 课时安排 课时 活动过程 第一课时 一、导入新课 同学们，喜欢古诗吗？（出示古诗） 《小