小学一年级语文下册全册教案及反思-一年级语文下册教学反思.docxVIP

识字 1. 春夏秋冬 一、教学内容 一年级下册识字第 1 课《春夏秋冬》 二、教材分析 这篇课文是一年级下册的第一篇识字课文。 本课以词串识字的形式出现， 围 绕着“四季”这个主题，勾画出了一年不同的四季画面。全文共有 8 个词语， 8 个短语，分成四组，第一组、第三组，揭示了四季的代表性天气以及四季的景物， 第二组、第四组则告诉了我们这些景物的特点。课文浅显易懂，插图优美，从儿 童的生活出发，因此学生对于本课内容的理解难度并不大。 三、学情分析 《语文课程标准》 要求在识字教学中激发学生主动识字的愿望， 培养学生独 立识字的能力。因此，本识字课建立在“趣味”的基础上，借助插图，采用多种 方式