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厨艺比赛活动方案和总结 五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下，为了提高队员的生活动技能，通过本次厨艺大赛，带动全校健康饮食风潮。　　 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 370 活动方案: 厨艺大赛方案 一、活动主题 提高队员的生活技能，弘扬中华饮食文化，倡导健康饮食风尚。 二、活动宗旨 五月春暖花开，万物复苏，正是养生健脾之季。在“创先争优”的浪潮下，为了提高队员的生活动技能，通过本次厨艺大赛，带动全校健康饮食风潮。 三、活动对象和时间 六年级5月22日下午2点30分 四、活动地点 学校烧烤场 五、活动宣传 在少先队信息栏贴比赛通知和报道。 六、报名方式 每班最少5个比赛小组参赛，每个小组准备两道菜。可在班主任处报名，报名时要上报菜谱和所在队名。班主任收齐报名后统一交到大队辅导员处。 七、活动准备 学生自己准备食材、烹饪用的工具。 八、活动规则 1、每个班的学生自由组队，选出组长和副组长，每个组设计好自己队的队名，把队名写在纸上并贴在组长的胸前。 2、每个组准备好上报的两个菜式，并在家里洗好、切好，用保鲜袋装回来备用（注意：不能带刀具回来）。 3、比赛时限定20分钟一个菜，时间到了就不能再做，到了限定的时间还没做好当弃权。 4、每个班各派五名学生担当评委进行试食并评分，评出自己认为最好吃的那一个菜式。 5、当学生评委评完分数后，其他的老师和队员们都参与试食。 6、班主任和副班主任要看好自己班的安全和纪律，如果纪律不好给予扣分。 九、活动流程 1、各班先把食材准备好，开始做菜 2、当每个班做好了的菜式后先不要拿上来，当时间到了辅导员宣布上菜时，第一轮由组长把菜试拿上来放在和自己队名相应的地方 3、每个评委每个菜试一口，评完分后请每一组拿着自己组的菜试回去给所有的队员们尝 4、第一轮完毕接着第二轮开始，第二轮跟第一轮一样的流程。只不过评分换成副组长。 十、工作人员安排 主持：关艳清 人员调配和场面控制：刘育苗 记分、照相、摄像：下午没课的老师 场地布置：沈琮贵 摄像：严鸿斌。 十一、评奖 评出最美味奖三个。两轮分开评。 xx中英文学校少先队大队部 20XX年5月7日 活动总结: 厨艺大赛总结 “学会生存、学会做人、学会做事”，一直是我校的办学理念，生存文化更是我们的办学特色。为了更好的贯彻学校的办学理念，突出我校的办学特色，少先队大队部于20XX年4月17和4月23日共举办了两场厨艺大赛。第一场在六年级中队中举办，第二场在五年级中队比赛。在比赛前，各参赛队都做了充足的准备工作。在比赛过程中，队员们兴致盎然，各自使出浑身解数，纷纷亮出“独门绝技”，一道道具有不同民族特色、不同烹饪方式的美味佳肴鲜亮登台，博得全场师生的阵阵喝采。经过激烈的角逐，五（1）中队的“味典小厨队”作品“酸菜鱼”和六(1)中队的“小白熊队”作品“盘龙鱼”获得冠军。通过两场别开生面的厨艺大赛，为队员们提供一个展现自我的平台，队员们在这个平台中赛出风采，赛出友谊，赛出集体主义精神。此次少先队活动对培养学生的生活技能和团结合作精神等方面发挥了重要作用。 xx中英文学校少先队大队部 20XX-5-22