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高三年级一轮复习生物学案 内容：减数分裂 夯实基础 查漏补缺 高三生物学案 第 = PAGE 3+ 15页 高三生物学案 第 = PAGE 3+ PAGE 36页 生物学案 生物学案 编辑：薛 明 减数分裂校对：韩红梅 减数分裂 日期： 审核：叶丽娟 【考纲要求】 2015考纲要求 解读 （1）细胞的减数分裂Ⅱ 理解减数分裂的对象、过程、特点、结果以及减数分裂与有丝分裂区别 （2）动物配子的形成过程Ⅱ 熟练掌握分裂过程中各个时期的特点、染色体DNA的数目、行为变化 （3）动物的受精过程Ⅱ 理解受精作用的概念、过程和本质以及意义 一：【考点细化】 1、减数分裂的对象、过程、特点、结果 2、减数分裂过程中染色体行为和数量变化 3、减数分裂过程中DNA数目的变化 4、减数分裂过程中各个时期DNA和染色体曲线变化 5、精子和卵细胞分裂的异同点 6、减数分裂与有丝分裂区别 7、细胞分裂图像的鉴别 8、受精的概念、过程、意义、本质 二：【知识梳理】 （一）减数分裂概念：. 减数分裂的概念 对象 过程 特点 结果 1. 【课堂小练】 1.（2004广东、广西高考）如欲观察细胞减数分裂过程，可选用的材料是（　　） A.马蛔虫受精卵　　　B.成熟花粉粒 C.小鼠睾丸 D.叶芽 2. （变式训练） 某株名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离。为了防止性状分离并快速繁殖，或利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该株的（　　） A.茎尖 B.子房壁 C.叶片 D.花粉粒 (二)减数分裂的过程: 减Ⅰ:减 减Ⅰ: 减Ⅱ: 2.卵细胞形成过程 减 减Ⅰ: 减Ⅱ: 【错误自纠】 (三)、列表对比减Ⅰ和减Ⅱ减数分裂的过程 比较项目 减Ⅰ 减Ⅱ 间期 前期 中期 后期 末期 (四)、通过画图，对比精卵形成异同 比较项目 精子形成过程 卵细胞形成过程 不同点 形成部位 细胞质分裂 产生数目 有无变形 相同点 (五)、小组讨论 1.精子（卵细胞）形成过程中细胞名称的变化？ 2.精子（卵细胞）形成过程中细胞数目的变化？ 3.精子（卵细胞）形成过程中染色体的行为变化？ 4.精子（卵细胞）形成过程中染色体的数目变化？ 5.精子（卵细胞）形成过程中DNA分子数目变化？ 【课堂小练】 1．下列内容中，与减数分裂的第一次分裂相对应的变化顺序是( 　 ) 　①染色体复制　　 ②同源染色体分离　 　③着丝点分裂 ④同源染色体交叉互换　 　 ⑤同源染色体联会形成四分体 　A.①⑤④②　　 B.①⑤④③　 C.①②④③ 　 　 D.②④③ 2．下列内容中，与减数分裂的第一次分裂相对应的变化顺序是( 　 ) 　①染色体复制　　　　　 ②同源染色体分离　　　　　 ③着丝点分裂 　④同源染色体交叉互换　 　⑤同源染色体联会形成四分体 　A.①⑤④②　　 B.①⑤④③　 C.①②④③ 　 　 D.②④③ 3.精子和卵细胞的形成过程有一些不同之处，下列说法不正确的是（ 　 ） A.精、卵原细胞是通过减数分裂产生的 B.一个初级精母细胞可形成4个精子，而一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞 C.精细胞经过变形成为精子，而卵细胞形成没有变形过程 D.在卵细胞的形成过程中有极体产生，而在精子形成过程中无极体产生 （六）、染色体和DNA曲线变化 染色体变化曲线 染色体变化曲线 4N 4N 2N DNA变化曲线 DNA变化曲线 （七）、减数分裂易错图像判断 （八）、有丝分裂、减数分裂区别 有丝分裂 减数分裂 不同点 染色体复制___???次，细胞分裂____次，产生____个子细胞 染色体复制___次，细胞连续分裂_ 次，产生__个精子或__个卵细胞和__个极体 前期________同源染色体联会，不形成________????????????，无______________?????????? 第一次分裂前期有同源染色体______，形成____________，有____________ 后期是__________________分离 第一次分裂后期是____________分离，第二次分裂后