2020年秋人教版九年级期中复习——15章电流和电路提升练习.docxVIP

试卷第 =page 6 6页，总 =sectionpages 6 6页 15章电流和电路提升练习 一、选择题 1．一个轻质小球靠近带负电的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球（　　） A．可能不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．一定不带电 2．下图是用带电小球探究电荷间相互作用规律的实验装置，其中符合事实的是（ ） A． B． C． D． 3．如图所示，是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电)。则下列说法中正确的是（ ） A．产生闪电时，创造了电荷 B．产生闪电时，云层失去了原子核 C．云层带正电，是因为云层得到了电子 D．图中的电流方向是从云层到避雷针 4．下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是 A．自由电荷的移动形成了电流 B．规定自由电子定向移动的方向为电流方向 C．电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流 D．电阻是导体对电流的阻碍作用．没有电流通过导体时，导体的电阻为零 5．如图是电风扇中的自动保护装置，当电风扇倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开。由此判断，这个保护装置在电路中的作用相当于（　　） A．开关 B．电源 C．导线 D．用电器 6．某密室电动门的控制电路有两把钥匙（其实就是控制电路的开关），分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开．如图所示的各控制电路，符合上述要求的是（ ） A． B． C． D． 7．小灯泡L1、L2接在同一个电源上，用电压表测得灯Ll两端的电压是3V，L2两端的电压也是3V，则下列关于灯L1、L2连接方式的判断正确的是（　　） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联也可能并联 D．若通过两灯的电流相同，则一定是串联 8．以下关于电表的使用方法，说法正确的是（　　） A．电压表应当串联在待测电路中 B．电表在使用过程中电流应当从负接线柱流入，从正接线柱流出 C．电表在使用过程中不能超过使用量程 D．可以利用电流表直接测量电源的电流 9．如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（　　） A．两灯串联 B．开关只能控制L1 C．电流方向是从电流表到开关 D．电流表测的是L1中的电流 10．用一个电源、一个开关、两个电流表、两个灯泡，组成了图所示的四个电路，其中电流表A1能正确测灯L1的电流的是（　　） A． B． C． D． 11．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1?L2的电流分别为（　　） A．0.3A 1.2A B．1.2A 0.3A C．1.5A 0.3A D．1.2A 1.5A 12．如图是探究并联电路中电流规律实验的电路图。关于该实验下列说法中正确的是（　　） A．应选用相同规格的灯泡进行实验 B．实验只需要测得一组支路的电流值 C．要测干路电流，电流表可以串联在图中的A处 D．通过实验可得出的结论是并联电路IA=IB+IC 二、填空题 13．如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此______（选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸______（选填“失去”或“得到”）电子。 14．实验探究：将塑料绳的一端扎紧，把绳的另一端尽可能撕成更多细丝，如图所示，用手从上向下捋几下，观察到细丝______________，这是因为细丝与手摩擦后带上___________（填“同种”或“异种”）电荷而相互______。 15．如图是常用手电筒的剖面图，两节新干电池电压是__V，按下按键前，小灯泡不亮，电路为__（通路/短路/断路）；按下按键后，小灯泡发光，将__能转化为光能。 16．家用电器中用到的电动机，如电扇、洗衣机、电冰箱用到的电动机，使用的是_____电源，通常由_____V的照明电路供电。 17．如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，能亮的灯有______，当只合上开关S1时，能亮的灯有______，当只合上S2时，能亮的灯有______，当开关S1、S2都闭合时，能亮的灯有______。 18．如图是一种声光报警器的电路图，当开关S1闭合、S2断开时，灯亮、铃______；当开关S1、S2同时闭合时，灯亮、铃______。（选填“响”或“不响”） 19．如图所示的电路中，当开关Sl、S2断开时，灯泡_____串联；当开关S、S1、S2的闭合时，______并联，此时电流表测的是______中的电流。 20．如图所示的电路中，灯L１、L２是_________联的，电流表A1测___________的电流。 21．如图所示，把两个灯泡串联后接到电源上，闭合开关S后，发现L1