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- 2020-11-14 发布于天津
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资料家校合作指导孩子养成良好习惯的研究开题报课题主持人谢红梅所在单位市第四中学研究成员向宏文徐幸福朱洁廖新生田智慧王晓红继吴国庆欧阳震新华向清菊宋梅丽高兴平时间年家校合作指导孩子养成良好习惯的研究开题报告省市第四中学课题组持笔谢红梅一课题研究的背景及意义陶行之先生说教育就是习惯的培养教育的宗旨在于培养能力养成良好习惯一个人如果养成了良好的习惯将受益无穷良好的行为习惯作为中学生学习生活的重要容其好坏直接影响着他们的成长和未来学生良好行为习惯的培养是受多方面影响的最重要的影响来源于学校和家庭然而目前
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家校合作指导孩子养成良好习惯的研究》
开 题 报
课题主持人 :谢红梅
所在单位:
市第四中学
研究成员:
向宏文、 徐幸福、朱洁、廖新生、田智慧
王晓红、继、吴国庆、欧阳震、新华
向清菊、宋梅丽、高兴平
时间: 年
家校合作指导孩子养成良好习惯的研究》
开题报告
省市第四中学课题组 持笔 谢红梅
一、 课题研究的背景及意义:
陶行之先生说: “教育就是习惯的培养 ”。教育的宗旨在于培养能 力,养成良好习惯。一个人如果养成了良好的习惯,将受益无穷。良 好的行为习惯作为中学生学习、生活的重要容,其好坏直接影响着他 们的成长和未来。
学生良好行为习惯的培养是受多方面影响
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