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八上数学课堂作业本答案 ◆随堂检测 1、化简| -2|+ 的结果是（ ） A．4-2 B．0 C．2 D．4 2、下列各式中，一定能成立的是（ ） A． B． C． D． 3、已知x＜y，化简 为_______. 4、若 ，则 _________；若 ，则 ________. 5、当 时，求|2- |的值是多少？ ◆典例分析 有一道练习题是：对于式子 先化简，后求值.其中 ．小明的解法如下： = = = = .小明的解法对吗？如果不对，请改正. 分析：本题中有一个隐含条件 ，即 ，并由此应将 化简为 ．对这个隐含条件的敏感度是正确解决问题的关键. 解：小明的解法对不对.改正如下： 由题意得， ，∴应有 ． ∴ = = = = ． ◆课下作业 ●拓展提高 1、当-1 1时，化简 得（ ） A．2 B．-2 C．2 D．-2 2、计算 =_______. 3、观察下列各式： 请你将发现的规律用含自然数n(n≥1)的等式表示出来 ． 4、把下列非负数写成一个数的平方的形式: （1）5 （2）3.4 （3） （4）x（x≥0） 5、在实数范围内分解下列因式: （1） （2） （3） 6、已知实数 满足 ，求 的值是多少？ ●体验中考 1、（2009年，长沙）已知实数 在数轴上的位置如图所示,则化简 的结果为（ ） A．1 B．-1 C． D． （注意：由图可知 ，我们可以直接利用 这个结论解题.） 2、（2008年，广州）实数 在数轴上的位置如图所示,化简 . （提示：由图可知 ，可以选择利用 和 解题.） 参考答案： ◆随堂检测 1、A. ∵ 有意义，∴ ，∴原式= ，故选A. 2、A. ∵只有A选项不含代数字母，等式总成立.故选A. 3、0. ∵x＜y，∴ ，∴原式= ． 4、 ， ∵当 时，由 得 ；当 时，由 得 ，即 . 5、解：当 时， , , ∴|2- |=|2- |=| |= . ◆课下作业 ●拓展提高 1、A. ∵当-1 1时 ， ∴ , ， ∴ ，故选A. 2、 可以直接利用 （ ）的结论解题． = ． 3、 ＝ . 4、解：（1）5=（ ）2 （2）3.4=（ ）2 （3） =（ ）2 （4）x=（ ）2（x≥0）. 5、解：（1） （2） （3） 6、解：∵实数 满足 ， ∴ ，∴ ，∴ ， ∴由 可得： ， 化简得： ，∴ ，∴ . ●体验中考 1、A 由题图可知 ，∴ ，∴原式= ，故选A. 2、由图可知 ，∴原式= .