- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
申论热点:生态补偿机制
背景链接
“谁受益,谁补偿” ,国务院办公厅2016 年 5 月印发《关于健全生态保护补偿机制的意见》,
这标志着生态补偿机制顶层设计取得重大进展。
2016 年 1 月,为改善空气质量,湖北与山东日前都打出重拳。湖北省推出环境空气质量
生态补偿暂行办法,山东省环境空气质量生态补偿暂行办法,把生态补偿资金系数翻了一番。
综合分析
[内涵及意义]
生态保护补偿的核心是让生态受益者付费、让生态保护者获偿。从我国生态保护补偿实践
看,主要方法是在综合考虑生态保护成本、发展机会成本和生态服务价值的基础上,由中央政
府运用行政和经济手段,平衡生态保护者和生态受益者之间以及地方之间的利益关系。
生态保护是生态文明建设的重要内容,关系人民福祉,关乎民族未来,是全面建成小康社
会需要着力补齐的短板之一。建立符合我国国情的生态保护补偿制度体系,让受益者付费、保
护者得到合理补偿,能够促进保护者和受益者良性互动,调动全社会保护生态环境的积极性。
[现状问题分析]
要切实做好生态保护工作,建立符合我国国情的生态保护补偿制度体系,首先要认清我国
的基本国情。
一方面,我国生态保护工作任重道远。我国生态保护工作近年来取得重要进展与积极成效。
但从总体上看,我国生态环境脆弱、生态系统质量和功能低,生态安全形势依然严峻。
我国幅员辽阔,独特的气候和地貌特征孕育了森林、草原、湿地、荒漠、农田和城市等各
类陆地生态系统,并拥有独特的青藏高原高寒湿地生态系统。以青藏 高原生态屏障、黄土高
原—川滇生态屏障、东北森林带、北方防沙带和南方丘陵山地带以及大江大河重要水系为骨架
的“两屏三带” ,在涵养水源、防风固沙、调节 气候、防止水土流失、保护生物多样性等方面
发挥着极其重要的生态安全屏障作用。同时,我国也存在着土壤侵蚀、沙漠化、盐渍化、石漠
化、冻融和酸雨等生态敏 感性区域,这是生态环境变化最激烈和最易出现生态问题的地区,
极易受到人为的不当开发活动影响而产生生态负面效应且难以恢复,是区域生态系统可持续发
展及 进行生态环境综合整治的关键地区,同样需要合理安排生态保护工作,防止其生态环境
质量水平出现大幅降低。生态保护工作量大,涉及面广。
另一方面,我国生态保护与经济发展矛盾突出。生态系统服务功能的使用价值决定了人类
对它的利用,但其非使用价值又决定了其受保护的必要性,这本身就是生态产品生产系统和物
资生产系统的矛盾。我国资源总量丰富,但人均资源占有量基本低于世界平均水平,资源供需
矛盾突出。
我国生态重要、敏感区域不仅承担着重要的生态功能,同时也承担着经济和社会发展重任。
由于自然条件、地理区位与发展历史条件等原因,这些区域往往经 济发展相对滞后,当地政
府和人民发展经济、提高生活水平的意愿强烈。城镇化、工业化与生态环境资源的妥善保护产
生激烈矛盾。一些地区片面认为自然保护地会 影响和限制地方发展,不愿建立自然保护地;一
些地区为了开发建设,未经科学论证和审批就对自然保护地进行调整甚至撤销,在自然保护地
内开展建设项目,开发 矿产资源,无序开展旅游活动。不合理的开发建设活动不断蚕食和占
用自然保护地范围,削弱了其生态系统服务功能,降低了自然保护地的价值。
同时,流域沿线的水环境治理和污染防控也存在薄弱环节。一方面,工业污水和城镇生活
污水产生量逐年增加;另一方面,污水处理设施的建设和运营又缺乏 经费,由此导致下游地区
水生态环境保护难度增大、成本增加。自然保护地、生态重要及生态敏感区域同时分属不同行
政单元、不同部门管辖,各地区各部门的重视 程度和管理方式不同,导致自然保护地、生态
重要敏感区域难以统一协调发展、资金和人员投入不足、管理与保护效率低下等各种问题还将
在较长一段时间内存在。
对策措施
[对策措施]
中公教育专家总结如下措施:
明确补偿主体。“谁开发、谁保护,谁破坏、谁恢复,谁受益、谁补偿,谁污染、谁付费”
中的“谁” ,可以是国家、地方政府、企业和个人,有时还可能涉及多个主体,情形比较复杂。
应因事制宜,明确特定的补偿责任主体,多个主体则应量化责任。
落实受益主体。“谁受损、谁受益” 。应落实受益主体。目前存在补偿利益虚化、未补偿到
真正受损者的问题。对此,有多个受损主体的,应量化其利益;有多个受损方面的,应全面覆
盖受损的各个方面。
补偿标准体系化。生态环境受损后的影响是多方面的,影响的利益主体是多元的。现在
您可能关注的文档
- 示范教案问题研究怎样看待农民工现象.pdf
- 照片打印不完全手册.pdf
- 湖南省教育网站前置审批如何办理.pdf
- 基于区情着眼长远全面推动三次产业和谐发展(专题调研).pdf
- 琼中中学继续全面整治庸懒散奢贪企业组织开展“回头看”工作小结.pdf
- 留学资讯出国留学人数最多中国大学top10.pdf
- 玉福堂画册创意文案.pdf
- 简快研友分享---记忆单词中词根词缀问题.pdf
- 纽芬兰纪念大学mba.pdf
- 精神专科护理技术操作操作评分标准.pdf
- 实验室危废随意倾倒查处规范.ppt
- 实验室危废废液处理设施规范.ppt
- 实验室危废处置应急管理规范.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第20课时 中国的地理差异.ppt
- 初中地理中考总复习精品教学课件课堂讲本 基础梳理篇 主题10 中国的地理差异 第21课时 北方地区.ppt
- 危险废物处置人员防护培训办法.ppt
- 危险废物处置隐患排查技术指南.ppt
- 2026部编版小学数学二年级下册期末综合学业能力测试试卷(3套含答案解析).docx
- 危险废物处置违法案例分析汇编.ppt
- 2026部编版小学数学一年级下册期末综合学业能力测试试卷3套精选(含答案解析).docx
最近下载
- 博世_国六_5.2尿素泵_后处理_系统_结构与原理.pdf VIP
- 【中考真题】甘肃省天水市2025年中考生物试题.docx VIP
- (2026春新版)人教版三年级数学下册全册教案.doc
- 中医药健康知识讲座.docx VIP
- 2023年北京科技大学计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
- T_HNEE 005—2025(零碳工厂评价规范).pdf
- ISO14572道路车辆 — 圆形,带护套,60 V 和600 V屏蔽和非屏蔽单芯或多芯电缆 — 普通和高性能电缆的试验方法和要求(中文).pdf VIP
- Q∕CR 749.3-2020 铁路桥梁钢结构及构件保护涂装与涂料 第3部分:附属钢结构.pdf
- 单体药店GSP零售药店质量管理体系文件.pdf VIP
- 2022年北京信息科技大学计算机科学与技术专业《计算机网络》科目期末试卷B(有答案).docx VIP
原创力文档


文档评论(0)