青岛版一年级的数学下册解决问题专项训练.docxVIP

一年级数学下册解决问题专项练习 二、用减法的类型 （一）问题里有还剩、还有，还要，还差，还等字眼，用减法。 解决问题读题 1. 妈妈买来了 16 个苹果，吃了 7 个，还剩 几个苹果？ 一句一句认真读，画出关键词和数，用加用减要想好，不要忘记写单位，做完之 2. 有 15 个座位，已经坐了 6 人，车上 还有 几个空座位？ 后要写答。 3. 小青要写 47 个生字，已经写了 40 个， 还要写几个生字？ 解决问题加减歌 4. 妈妈买来 12 个香蕉，吃了 5 个，还剩 几个香蕉？ 问：问一共用加，问还剩用减，问和用加，问差用减，问总数用加，问部分用减。 5. 小芳要折 65 朵纸花，第一天折了 30 个，还要 折多少个？ 求被减数用加，求减数用减，谁比谁多多少，谁比谁少多少都用大减小。 6. 小明家有 14 只羊，卖了 9 只，现在 还有 多少只？ 一、用加法计算的有一共型，求和型，知道部分问总数型几种。 （二）没有还剩，还有，还等字眼，要根据题意分析已经知道什么，求什么，知 （一）一共型，这类问题问一共多少，共多少，其明显特地那是有一个“共”字， 道总数和部分数， 求另一部分数， 用减法。 本质是知道 “和” 和其中一个 “加数”， 表示合起来的意思，一般用加法计算。 求另一个加数，用减法。 树上有 16 只小鸟，先飞走了 6 只，又飞走了 8 只， 一共 飞