初中化学_课题2水的净化教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

课题 第四单元 自然界的水 课 型 新 授 课题 2 水的净化（第一课时） 课 型 新 授 教学媒体 多媒体 实验器材 教 学 目 标 知识 技能 观察和操作净化水的实验，通过与同学交流合作，了解净化水的一些基 本方法，如沉淀、过滤、吸附、蒸馏，能把简单净化水的方法用于解决 实际问题。 过程 方法 1. 通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力、交流合作能力。 2. 通过对水净化过程的初步探究，体验探究的一般过程，形成良好的学 习习惯和学习方法。 情感 态度 通过学生亲自参与水净化过程的实验探究，感受化学对生活、对社会的 积极意义，增强学习化学的兴趣。进而激发学生自主学习的热情和探究 欲。