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- 2020-11-16 发布于浙江
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案例编写与案例教学体会分享;1.1 案例教学法的由来;1.2 什么是案例?;什么不是案例?;1.3 什么是案例教学法?;1.4 为什么要应用案例教学法?;MBA的专业学位性质及其教育目标;工商管理及其学科特点;从价值创造的角度考察经营与管理;经营管理学的特点;MBA学员特点;MBA教育的重点;具体方法及其与培养目标的关系:;;此外,从知识的性质的角度考察;作为连续统一体的知识类别;具体来讲 ,内隐知识具有 3个特征:;为什么要采用案例教学法?;使用案例的好处;;2 案例教学法的过程与要点;2.1 课程设计/教学大纲;大纲包括下列内容:;2.2 案例选择(一些经验);;根据案例难易程度选择使用案例;2.3 课前准备;2.3.1 教师的准备工作 ;;;2.3.2 学生的准备工作;一个合格的学生应该表现出以下特征:;推荐的个人分析的方法;案例准备的七点窍门;;2.3.3 小组讨论;2.4 课堂组织;;课堂组织过程中的几个注意事项;;; ;;;2.5 案例作业;2.6 案例考试;;2.7 案例教学环境与条件;2.8 关于案例教学的权变观点;3 案例编著;3.1 确定线索 ;确定为一个线索的两个条件;3.2 访前联系;3.3 访前准备;;3.4 访谈;采访规则 ;发现事实的艰难 ;;3.5 案例写作 ;3.5.1 案例写作过程 ; ;;;;;3.5.2 表述规范 ;;2)语体;3)时态;4)数据图表;5)附表和附录。;3.5.3 使用掩饰 ;掩饰什么? ;;3.6 编写案例教学指导书 ;一份典型教学指导书的大纲 ;;;;;;;;3.7 案例质量;案例难度坐标 ;案例困难坐标区总结;
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