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第一章：计数原理
一、两个计数原理
3、两个计数原理区分
二、排列和组合
1、排列：
通常地，从n个不一样元素中取出m(m≤n)个元素，根据一定次序排成一列，叫做从n个不一样元素中取出m个元素一个排列。
2、排列数：从n个不一样元素中取出m(m≤n)个元素全部不一样排列个数叫做从n个不一样元素中取出m个元素排列数。用符号 表示.
3、排列数公式：
其中
4、组合：
通常地，从n个不一样元素中取出m(m≤n)个元素合成一组，叫做从n个不一样元素中取出m个元素一个组合。
5、组合数：
从n个不一样元素中取出m(m≤n)个元素全部不一样组合个数叫做从n个不一样元素中取出m个元素组合数。用符号 表示。
6、组合数公式：
其中
注意：判定一个具体问题是否为组合问题,关键是看取出元素是否和次序相关,相关就是排列,无关便是组合.判定时要搞清楚“事件是什么”.
7、性质：
三、二项式定理
假如在二项式定理中，设a=1,b=x，则能够得到公式：
2、性质：
注意事项：
相邻问题，常见“捆绑法”
不相邻问题，常见 “插空法”
巩固训练：
1、有4个男生和3个女生排成一排，按下列要求各有多少种不一样排法：
（1）男甲排在正中间；
（2）男甲不在排头，女乙不在排尾；
（3）三个女生排在一起；
（4）三个女生两两全部不相邻；
2、某城新建一条道路上有12只路灯，为了节省用电而不影响正常照明，能够熄灭其中三盏灯，但两端灯不能熄灭，也不能熄灭相邻两盏灯，能够熄灭方法共有（ ）
3、(1)今有10件不一样奖品,从中选6件分成三份, 二份各1件,另一份4件, 有多少种分法?
(2) 今有10件不一样奖品,从中选6件分给甲乙丙三人,每人二件有多少种分法?
4、从6个学校中选出30名学生参与数学竞赛,每校最少有1人,这么有多个选法?
5、将8个学生干部培训指标分配给5个不一样班级，每班最少分到1个名额，共有多少种不一样分配方法？
6、对某种产品6件不一样正品和4件不一样次品,一一进行测试，至区分出全部次品为止，若全部次品恰好在第5次测试时全部发觉,则这么测试方法有种可能？
7、3 名医生和 6 名护士被分配到 3 所学校为学生体检,每校分配 1 名医生和 2 名护士,不一样分配方法共有多少种?
8、图,要给地图A、B、C、D四个区域分别涂上3种不一样颜色中某一个,许可同一个颜色使用数次,但相邻区域必需涂不一样颜色,不一样涂色方案有多少种？
9、求值和化简：
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