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四平职业大学在线开放课程建设方案 一、建设的意义 互联网的飞速发展， 带领人类进入了信息时代， 网络课程教育以其不受时空限制、交互性好、优质资源多、使用便捷等优势，成为学校教育的一种创新模式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 》指出 : “开发网络学习课程，创新网络教学模式，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果” 。教育部《教育信息化十年发展规划》中也明确提出了实施优质数字教育资源建设与共享是推进教育信息化的基础工程和关键环节。 推进在线开放课程建设与应用已经成为学校课程建设的重要组成部分。 目前，我校正在积极推进职业院校数字化校园实验校的建设， 在线开放课程作为数字化校园建设的核心内容， 对进一步提高我校教学质量，改善教学手段，优化教学组织，促进数字化校园建设，打造移动学习生态系统，促进学生自主学习，创新教学评价考核，实现优质教育资源共享。经研究，学校计划实施“在线开放课程”建设项目。 二、建设目标任务 “在线开放课程”的建设目标是建成一个全面整合各类网络资源，建成完善的课程资源教学平台，可有效支持教师工作、学生的学习。在这个平台上以课程为中心整合各类资源， 形成一个完整的围绕课程展开的资源体系； 这个平台是教师的工作平台， 也是学生的学习平台，教师可以在线完成各项工作， 包括课程管理、备课、互动答疑、习题管理、考试管理等，学生可在线完成选课、